Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo
Marfu’atun, Marfu’atun
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Behavioral Contract Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Marfu’atun, Marfu’atun; Yulianti, Dewi; Hasanah, Maulidatul
Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo Vol 6, No 1 (2024): Vol 6 No 1, Juni 2024
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/jbkb.v6i1.5302

Abstract

The type of research was quantitative research. The purpose of the quantitative approach was to obtain research results expressed in the form of numbers that were explained using statistical formula. This research aims to examine the improvement in student learning motivation through group counseling services using a behavioral contract approach. The type of research was quasi-experimental with a research design of one group pre-test and post-test. Based on the data analysis using a t-test, it shows that the t-value is greater than the t-table (20.79 2.571) at a significance level of 5%, indicating that there is an influence of group counseling services with a behavioral contract approach to improve the learning motivation of  VIIID grade students at SMPN 2 Masbagik. This indicates that Ha (the alternative hypothesis) is accepted, and Ho (the null hypothesis) is rejected. Therefore, it can be concluded that there is an influence of group counseling services with a behavioral contract approach to improve the learning motivation of  VIIID grade students at SMPN 2 Masbagik
PELAKSANAAN ANALISIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK DALAM PENYUSUNAN PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA KELAS VIII SMPN 3 SELONG Hasanah, Uswatun; Marfu’atun, Marfu’atun; Mahyatun, Baiq
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 8 No 1 (2024): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v8i1.25997

Abstract

Angket kebutuhan Peserta Didik (AKPD) merupakan sebuah angket yang berisi sejumlah soal berupa pernyataan terkait dengan masalah-masalah yang diasumsikan biasa terjadi pada peserta didik. Hasil pengolahan angket tersebut yang akan membantu guru bimbingan dan konseling untuk merancang program bimbingan konseling untuk membantu peserta didik mengatasi permasalahan yang dialaminya guna mewujudkan efektif, efisiensi sekaligus pencapaian sasaran layanan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam melaksanakan program bimbingan konseling yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode penentuan sampel menggunakan sampling jenuh. Berdasarkan hasil penelitian Analisis Kebutuhan Peserta Didik yang paling dibutuhkan dalam pemberian layanan adalah bidang layanan pribadi dengan materi tentang bagaimana memahami diri dan menjadi pribadi yang mandiri.
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU BERORGANISASI SISWA KELAS VIIIE SMPN 3 SELONG yulianti, dewi; Marfu’atun, Marfu’atun; Husnussifak, Siti
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 8 No 2 (2024): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v8i2.26690

Abstract

In this research, a quantitative approach was used, and the method employed was experimental, with a one-group pre-test and post-test design. The population for this study consisted of 8th-grade students, and the sample size was 10 students. Data collection techniques included observation, interviews, and questionnaires. The aim of this research was to determine the improvement in students' organizational behavior through group guidance services using role-playing techniques. Based on the data analysis using a t-test, the results showed that the t-value was greater than the t-table value (4.64 > 2.262) at a 5% significance level. This indicates that there is an influence of group guidance services using role-playing techniques in enhancing organizational behavior among 8th-grade students at SMPN 3 Selong. Thus, Ha (the research hypothesis) is accepted, while Ho (the null hypothesis) is rejected. In conclusion, there is a significant impact of group guidance services using role-playing techniques in improving organizational behavior among 8th-grade students at SMPN 3 Selong.
BIMBINGAN KLASIKAL BERBASIS MINDFULNESS UNTUK MENCEGAH DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SISWA Budianto, Agus; Marfu’atun, Marfu’atun; Ariska, Desi
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 7 No 2 (2023): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v7i2.24150

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Sedangkan metode yang digunakan bersifat eksperimen dengan rancangan penelitian one group pre-test and post -test design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas XI MA Hubbul Jiron NW, dengan sampel siswa 22 siswa. Teknik dalam pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Penelitian ini bertujuan untuk mencegah dampak negatif penggunaan media sosial, dengan layanan bimbingan klasikal berbasis mindfulness. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan t-test menunjukkan bahwa t-hitung lebih besar dari pada t-tabel (6,38>2,080) pada taraf signifikan 5% menunjukkan bahwa ada pencegahan perilaku dampak negatif penyalahgunaan media sosial pada siswa kelas XI MA Hubbul Jiron NW Pringgarata tahun pelajaran 2023/2024. Hal tersebut menujukan Ha: di terima dan Ho: di tolak. Sehingga dapat di simpulkan bahwa ada pencegahan dalam layanan bimbingan klasikal berbasis mindfulness dalam mencegah dampak negatif penggunaan media sosial pada siswa kelas XI MA Hubbul Jiron NW Pringgarata tahun pelajaran 2023/2024.
Co-Authors Agus Budianto Baiq Mahyatun Desi Ariska Dewi Yulianti Dewi Yulianti Hasanah, Maulidatul Husnussifak, Siti Uswatun Hasanah