Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Medika Udayana
Darmayani, I Gusti Ayu Sri
Unknown Affiliation
Health Professions Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE COMPARISON OF BURNOUT IN FIRST-YEAR AND FOURTH-YEAR MEDICAL STUDENTS AT UDAYANA UNIVERSITY Kuswari, Janice; Darmayani, I Gusti Ayu Sri; Ganesha, I Gde Haryo; Mayura, I Putu Bayu
E-Jurnal Medika Udayana Vol 13 No 8 (2024): E-Jurnal Medika Udayana
Publisher : Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/MU.2024.V13.i08.P07

Abstract

Pendidikan Kedokteran terkenal dengan beban akademiknya yang sangat besar sehingga tidak sedikit mahasiswa kedokteran mengalami burnout. Burnout pada mahasiswa kedokteran umumnya banyak terjadi pada mahasiswa baru dan juga mahasiswa tingkat akhir preklinik yang dapat disebabkan oleh banyak hal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan burnout yang terjadi pada mahasiswa kedokteran tahun pertama dan tahun keempat di Universitas Udayana. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif analitik dan pendekatan cross sectional dengan mengadopsi kuesioner dari Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) . Sebanyak 116 mahasiswa sebagai subjek penelitian diambil dengan teknik simple random sampling dan dilakukan dengan pembagian kuesioner secara online. Variabel dependen pada penelitian ini adalah tingkat burnout pada mahasiswa dan variabel independennya yaitu kelelahan emosional, depersonalisasi, dan pencapaian personal yang merupakan stressor dan tingkat kuliah. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah uji T dan uji ANOVA dengan nilai signifikansi ?=0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa kedokteran tahun pertama lebih banyak mengalami burnout daripada mahasiswa kedokteran tahun keempat di Universitas Udayana. Selain itu, pada uji ANOVA menunjukkan nilai signifikansi 0.000 yang menandakan bahwa kelelahan emosional, depersonalisasi, dan pencapaian personal secara simultan berhubungan dengan burnout seseorang. Dapat disimpulkan bahwa jumlah kejadian burnout lebih banyak ditemukan pada mahasiswa kedokteran tahun pertama, yakni sebanyak 14.6% dan 13.8% kasus burnout pada mahasiswa kedokteran tahun keempat. Kata kunci : Burnout, mahasiswa kedokteran, beban akademik
OVERVIEW OF STUDENT SPECIALIZATION FACULTY OF MEDICINE, UDAYANA UNIVERSITY CLASS OF 2020-2021 Dewi, Ni Wayan Jemma Tristiana; Putra Manuaba, Ida Bagus Amertha; Sundariyati, I Gusti Ayu Harry; Darmayani, I Gusti Ayu Sri
E-Jurnal Medika Udayana Vol 13 No 8 (2024): E-Jurnal Medika Udayana
Publisher : Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/MU.2024.V13.i08.P15

Abstract

Medical Education is someone who studies a particular field of science or field of medical science in charge of developing, transforming, and disseminating technology in the field of medicine through research, education, and community service based on their expertise and education. The choice of a doctor's career is influenced by many factors that influence each other. The goal of this study is to find out the description of specialization and to discover the factors that influence the selection of specialization areas for students of the Faculty of Medicine, Udayana University, Class of 2020-2021. This study used an observational descriptive method with a cross-sectional approach research design with 85 respondents. Data collection using questionnaires and data analysis using Statistical Product and Service Solution (SPSS). Of the 85 respondents, 95.3% of respondents chose a clinician career and 4.7% of respondents chose a non-clinician career. Most of them chose clinician careers, namely other specialists 48.3%, followed by basic specialists 43.5% and support specialists 3.5%. The career that is most in demand by students of the Medical Education Study Program (PSPD) of the Faculty of Medicine, Udayana University batch 2020-2021 is the career of clinicians, especially as other specialists. There was no significant relationship between parents' socioeconomic status, parental education, region of origin, and final Cumulative Achievement Index (GPA) and students' career interests, but career selection motivation was a related factor. Key words: Clinical career, non-clinical career, specialization.
Co-Authors Dewi, Ni Wayan Jemma Tristiana I Gde Haryo Ganesha I Putu Bayu Mayura, I Putu Bayu Kuswari, Janice Putra Manuaba, Ida Bagus Amertha Sundariyati, I Gusti Ayu Harry