Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Knowledge and Collaboration

Pengembangan Literasi Matematika di Kalangan Siswa: Strategi dan Tantangan Isnani, Tuti
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 1 No. 1 (2024): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/3fr74z16

Abstract

Pendidikan matematika merupakan fokus penting dalam mengembangkan sumber daya manusia yang mampu berpikir kritis dan memecahkan masalah dalam berbagai situasi kehidupan. Artikel ini menguraikan strategi dan tantangan untuk mengembangkan kemampuan literasi matematika  siswa. Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengkaji strategi efektif yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika antara lain pembelajaran berbasis masalah, meningkatkan keterlibatan siswa, pemanfaatan teknologi, dan mendukung keterampilan berpikir kritis. Selain itu, artikel ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan penting dalam mengembangkan keterampilan matematika, seperti kurangnya minat siswa terhadap matematika, kurangnya sumber daya, dan tantangan dalam penilaian. Dengan memahami strategi tersebut dan mengatasi tantangan yang ada. Pendidik dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika dan memastikan bahwa semua siswa mengembangkan keterampilan matematika yang kuat untuk menghadapi tantangan masa depan.