Musafaah, Rizki Yahrulaji
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Kemampuan Representasi Matematis dalam Menyelesaikan Soal AKM berdasarkan Motivasi Belajar dan Rumpun Bidang Ilmu Siswa SMA Musafaah, Rizki Yahrulaji; Wahidin, Wahidin
ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/anargya.v5i2.8314

Abstract

The goals of this research is to analyst representation ability in solving minimum assessment competence question base on studying motivation and high school knowledge class. Research method used is qualitative with descriptive analysis technique. The research subject is second grade of highschool from science, social, and language classes from two different region school include SMA from Kota and SMA from Kabupaten. This research subject from two school is 447 student, 282 from Kota, and 165 From Kabupaten while the research subject of minimum assessment competence question is 3 student from each school Kota and Kabupaten. The stages of selecting research subject from the result of filling out a learning motivation questionnaire with high, medium, and low levels. Research technique used studying motivation questionnaire, instrument test, and interview. Data analysis techniques used in this study are dara collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. There is 4 skill indicator in this research that representative mathematic and 6 studying motivation indicator. Result of this research region SMA from Kota is 22 student had low study motivation, 258 student had average study motivation, and 2 student had high study motivation, while region SMA from Kabupaten is 17 student had low study motivation, 146 student had average study motivation, and no one student had high study motivation. Meanwhile result of mathematic representative skill test can assume from this research, mathematic representative ability of student in Kota is higher in student from Kabupaten. And the mathematical representation ablity of student in science student is superior to social student and language student.
Urgensi Integrasi Ilmu Islam dalam Matematika Kehidupan Musafaah, Rizki Yahrulaji; Sepriani, Rika; Rahayuningsih, Rista Tri; Rahmatiya, Rizqa; Sarlina, Siti Farida; Amrillah, Rizki
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6476

Abstract

Pragmatisme adalah penyakit yang sedang menyerang umat islam saat ini,  ilmu yang sudah tersusun secara rapih serta secara menyeluruh oleh para ilmuan termasuk ilmuan falak seakan hilang dan tidak mampu diwariskan. Ilmu falak seringkali merupakan pengetahuan yang kompleks dan memerlukan pemahaman matematis serta astronomi yang mendalam. Keterbatasan dalam pengajaran dan pembelajaran ilmu falak dapat menyebabkan kurangnya pengetahuan dan pemahaman tentangnya.Peran ilmu falak sangat diperlukan guna membantu mengamati visibilitas hilal, yakni penampakan bulan tsabit yang nampak pertama kali setelah terjadinya Ijtima, sehingga rukyat hilal dapat dilakukan dengan perhitungan dan perencanaan yang tepat dan akurat. Maka sudah waktunya memperdalam dan mengembangkan ilmu falak dalam alurnya, pengembangan ilmu falak ini tidak menjadikan pemahaman terhadap ilmu yang didapat semakin baik, namun mengarahkan umat islam kepada pola pemikiran yang sesuai dengan garisnya. Sehingga artikel ini dibuat menjadi penguat integrasi ilmu dengan metode pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi literatur. Hasil yang diperoleh dari observasi yang telah dilakukan ilmu falak memberikan peluang kemudahan bagi kehidupan dunia dalam memastikan ke arah mana kiblat suatu tempat dipermukaan bumi, memastikan waktu sholat telah tiba, penentuan awal waktu hijriah, peristiwa dilangit, serta perhitungan kalender Islam.
Urgensi Integrasi Ilmu Islam dalam Matematika Kehidupan Musafaah, Rizki Yahrulaji; Sepriani, Rika; Rahayuningsih, Rista Tri; Rahmatiya, Rizqa; Sarlina, Siti Farida; Amrillah, Rizki
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6476

Abstract

Pragmatisme adalah penyakit yang sedang menyerang umat islam saat ini,  ilmu yang sudah tersusun secara rapih serta secara menyeluruh oleh para ilmuan termasuk ilmuan falak seakan hilang dan tidak mampu diwariskan. Ilmu falak seringkali merupakan pengetahuan yang kompleks dan memerlukan pemahaman matematis serta astronomi yang mendalam. Keterbatasan dalam pengajaran dan pembelajaran ilmu falak dapat menyebabkan kurangnya pengetahuan dan pemahaman tentangnya.Peran ilmu falak sangat diperlukan guna membantu mengamati visibilitas hilal, yakni penampakan bulan tsabit yang nampak pertama kali setelah terjadinya Ijtima, sehingga rukyat hilal dapat dilakukan dengan perhitungan dan perencanaan yang tepat dan akurat. Maka sudah waktunya memperdalam dan mengembangkan ilmu falak dalam alurnya, pengembangan ilmu falak ini tidak menjadikan pemahaman terhadap ilmu yang didapat semakin baik, namun mengarahkan umat islam kepada pola pemikiran yang sesuai dengan garisnya. Sehingga artikel ini dibuat menjadi penguat integrasi ilmu dengan metode pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi literatur. Hasil yang diperoleh dari observasi yang telah dilakukan ilmu falak memberikan peluang kemudahan bagi kehidupan dunia dalam memastikan ke arah mana kiblat suatu tempat dipermukaan bumi, memastikan waktu sholat telah tiba, penentuan awal waktu hijriah, peristiwa dilangit, serta perhitungan kalender Islam.