Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

KELAYAKAN E-LKPD MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS MOODLE Rifki, Moh; Qomaria, Nur; Munawaroh, Fatimatul; Rosidi, Irsad; Putera, Dwi Bagus Rendy Astid
Natural Science Education Research Vol 8, No 1 (2025): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v8i1.11900

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kelayakan E-LKPD materi pencemaran lingkungan berbasis Moodle. E-LKPD ini dikembangkan menggunakan model ADDIE dengan lima tahapan yaitu Analysis (Analinis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Uji kelayakan terdiri dari aspek media dan aspek materi yang dilakukan oleh tiga validator yaitu dosen ahli media, dosen ahli materi, dan guru IPA SMP. Hasil rata-rata kelayakan E-LKPD memperoleh nilai persentase sebesar 81,6% dengan kriteria sangat valid dan reliabilitas sebesar 88,8% yang berarti reliabel. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa E-LKPD materi pencemaran lingkungan berbasis Moodle layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
PERANCANGAN ARCHITECTURE ENTERPRISE DENGAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PELAYANAN PENERBITAN TANDA TANGAN ELEKTRONIK DISKOMINFO KOTA PALU MENGGUNAKAN TOGAF ADM Rifki, Moh; Pratama, Septiano Anggun; Pusadan, Mohammad Yazdi; Syahrullah, Syahrullah; Lamasitudju, Chairunnisa Ar
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i2.6097

Abstract

Seiring perkembangan teknologi di era industri 5.0 telah mempengaruhi berbagai aspek terutama pada pelayanan tanda tangan elektronik, dimana pada era teknologi saat ini tidak hanya menjadi atau untuk memfasilitasi kehidupan sehari-hari tetapi juga mendorong inovasi di berbagai bidang untuk memecahkan masalah global dan meningkatkan kualitas hidup secara keseluruhan. Namun penerapan teknologi informasi pada diskominfo masih menghadapi beberapa tantangan, seperti proses bisnis dan prosedur standar operasional yang tidak terstruktur dan terorganisir serta masih kurangnya efisiensi dalam penggunaan teknologi. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kualitas pada pelayanan pada tanda tangan maka solusi yang dibutuhkan yaitu membangun perancangan arsitektur perusahaan dengan kecerdasan buatan dengan menggunakan TOGAF ADM dalam meningkatkan pelayanan organisasi dalam mendukung pengembangan kota pintar di Kota Palu. Sedangkan tahapan yang dikerjakan pada perancangan menggunakan TOGAF ADM dimulai dari Tahap Pendahuluan, visi arsitektur, arsitektur bisnis, sistem informasi, arsitektur, dan arsitektur teknologi selaras dengan standar yang diperlukan proses bisnis dan prosedur operasional standar. Hasil perancangan akan menghasilkan rencana strategi yang akan menyatukan arsitektur bisnis, data, aplikasi dan teknologi dalam hubungan untuk mendekati satu sama lain.
Character Formation of Students Through Physical Education: A Review of Self-Control and Cooperation at State Middle School Rifki, Moh; Mukarromah, Siti Baitul; Hadi, Hadi; Prasetyo, Victoria Eka; Putri, Dwi Tiga; Priambodo, Erwin Nizar; Putra, Muhammad Yudistira Oktavian; Raharjo, Syaherdian Juniarto
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 14 No 2 (2026): Juni: Article in Progress
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/tjsspe.v14i2.6116

Abstract

The purpose of this study is to describe the role of physical education in character building of students at SMP Negeri 19 Palu, particularly in the aspects of self-control and cooperation. This study was motivated by the gap between the ideal implementation of character education in the curriculum and learning practices in the field, which still tend to be oriented towards the development of motor aspects and have not fully integrated character values ​​optimally. The method used a quantitative approach and a cross-sectional design. Data collection was carried out after the physical education learning process had been running for one semester, thus providing an actual picture of the condition of student character. The sample consisted of students of SMP Negeri 19 Palu selected using a proportional stratified random sampling technique. The research instrument used a questionnaire to measure character indicators, particularly self-control and cooperation. The results showed that the level of student character was in the category of very poor at 10%, poor at 13%, sufficient at 43%, good at 26%, and very good at 8%. Although the "sufficient" category was more dominant, this indicates that physical education has contributed to the formation of student character, particularly in the development of self-control and cooperation skills. However, these results also show that the internalization of character values ​​still needs to be strengthened through more integrative, participatory, and experience-based physical education learning strategies so that students' character formation can develop more optimally.