Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Perancangan RPL Berbasis Blockchain untuk Audit Otomatis Transparan dalam Kolaborasi Tim Remote Muhammad Yunus Rangkuti
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 4 No 06 (2025): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The shift toward remote work in software engineering has introduced critical challenges in transparency, integrity, and auditability of development activities. Although version control systems like Git have become standard tools for tracking development history, they remain vulnerable to data manipulation, deletion of contribution records, and inefficiencies in conducting independent, real-time audits. This study proposes a blockchain-based software engineering system designed to address these issues. The system automatically records all key development activities—including commits, merges, pull requests, and branches—through integration with smart contracts running on the Hyperledger Fabric platform. Activity data is encrypted into hash values and stored on a distributed, tamper-proof ledger. A case study was conducted involving two remote development teams in Indonesia over a two-month real-world project cycle. Evaluation results show a significant improvement in audit efficiency, reducing average audit time from 48 hours to less than 6 hours, along with a 30% increase in perceived trust among team members. This research contributes a practical and technically validated approach to software development auditing in remote collaboration contexts, while also demonstrating the functional extension of blockchain technology beyond financial domains into software engineering practices.
Analisis Komparatif Efisiensi Model Waterfall vs Agile dalam Pengembangan Aplikasi Skala Kecil Muhammad Yunus Rangkuti; Ilham Panji Nugroho; Afif Syauqi; Ichsan Alkahfi
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 2 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemilihan metodologi pengembangan perangkat lunak merupakan faktor krusial dalam menentukan keberhasilan proyek, khususnya pada skala kecil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan efisiensi dua pendekatan yang umum digunakan, yaitu model Waterfall dan Agile. Studi dilakukan melalui kajian literatur dan analisis teoritis berdasarkan berbagai parameter seperti kecepatan pengembangan, fleksibilitas terhadap perubahan, dokumentasi, serta efisiensi sumber daya. Hasil analisis menunjukkan bahwa model Agile lebih adaptif terhadap perubahan dan cocok untuk tim kecil dengan kebutuhan yang terus berkembang, sedangkan Waterfall lebih efisien untuk proyek dengan kebutuhan yang stabil dan terdefinisi sejak awal. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan referensi bagi pengembang atau institusi pendidikan dalam memilih metodologi yang sesuai untuk proyek berskala kecil.
Etika Profesi pada Bidang TI Muhammad Yunus Rangkuti; Arip Subiyanto; Muhamad Haykal Muktabar; Lidwina Sephia Fajariani; Zildjuan Adriel Tjahyadi
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi dan peningkatan ketergantungan masyarakat terhadap sistem digital, pentingnya etika profesi dalam bidang teknologi informasi (TI) meningkat. Profesional TI diharuskan untuk tidak hanya memahami aspek teknis, tetapi juga memiliki moral dalam menjalankan pekerjaan mereka. Dalam artikel ini, prinsip-prinsip seperti tanggung jawab, integritas, kejujuran, dan perlindungan data dibahas, menunjukkan betapa pentingnya menerapkan etika profesi di bidang TI. Kajian ini menggunakan literatur dan kode etik organisasi TI seperti ACM dan IEEE. Hasilnya menunjukkan bahwa etika profesi sangat penting untuk menjaga kepercayaan pengguna, keamanan sistem, dan mencegah penyalahgunaan teknologi. Oleh karena itu, pembentukan karakter dan pemahaman etika profesional TI harus menjadi bagian penting dari pendidikan dan praktik kerja mereka
Efektivitas UU ITE dalam Menghadapi Cyberbullying di Lingkungan Pendidikan Muhammad Yunus Rangkuti
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mengubah cara interaksi sosial di kalangan pelajar dan tenaga pendidik. Salah satu dampak negatif dari perkembangan ini adalah meningkatnya kasus cyberbullying di lingkungan pendidikan. Cyberbullying dapat berdampak serius terhadap kondisi psikologis korban, menurunkan motivasi belajar, bahkan menyebabkan trauma jangka panjang. Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) disahkan sebagai instrumen hukum untuk menangani kejahatan berbasis digital, termasuk tindakan perundungan di dunia maya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas UU ITE dalam menangani cyberbullying di lingkungan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada beberapa sekolah menengah di kota besar Indonesia. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru, siswa, orang tua, serta pengamat hukum, dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun UU ITE memberikan landasan hukum yang kuat, pelaksanaannya masih belum optimal karena kurangnya pemahaman hukum di kalangan siswa dan tenaga pendidik, terbatasnya sosialisasi hukum digital, serta belum adanya sistem pelaporan yang efektif di lingkungan sekolah. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan literasi digital dan hukum di sekolah, integrasi edukasi UU ITE dalam kurikulum, serta kolaborasi aktif antara sekolah, orang tua, dan aparat penegak hukum. Dengan pendekatan tersebut, penerapan UU ITE dapat menjadi lebih efektif dalam mencegah dan menangani cyberbullying secara menyeluruh.
Integrasi Teknologi Internet of Things (IoT) Dalam Meningkatkan Pengalaman Belajar Praktikum Sains di Sekolah Menengah Muhammad Yunus Rangkuti
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) menawarkan peluang baru dalam transformasi pendidikan, khususnya dalam pembelajaran praktikum sains di sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana integrasi IoT dapat meningkatkan pengalaman belajar praktikum melalui monitoring real-time, interaktivitas, dan pengumpulan data eksperimen yang lebih akurat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di beberapa sekolah menengah yang menerapkan perangkat IoT dalam praktikum sains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan IoT mampu meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep ilmiah, serta efisiensi pelaksanaan praktikum. Temuan ini memberikan dasar kuat untuk pengembangan model pembelajaran sains yang inovatif dan adaptif dengan dukungan teknologi terkini
Optimalisasi Mutu Pendidikan melalui SIM dalam Perkumpulan Kepala Sekolah SMP Swasta di Tangerang Selatan Muhammad Yunus Rangkuti
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan memerlukan pengelolaan informasi yang efisien, khususnya di lingkungan sekolah swasta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana Sistem Informasi Manajemen (SIM) dapat diintegrasikan dalam organisasi Perkumpulan Kepala Sekolah SMP Swasta di Kota Tangerang Selatan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap anggota organisasi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan SIM mampu memperbaiki koordinasi antar sekolah, menyederhanakan pelaporan mutu, serta mendukung perencanaan program bersama yang lebih berbasis data. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi teknologi dalam manajemen organisasi pendidikan merupakan strategi efektif dalam mencapai mutu pendidikan yang berkelanjutan
Etika Profesi di Era Digital: Perlindungan Hak Cipta di Dunia Maya Muhammad Yunus Rangkuti; Arip Subiyanto; Noor Mukhammad Taufiqi; Lidwina Sephia Fajariani; Haris Trinanda
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam hal etika profesi di dunia maya. Salah satu isu utama yang muncul adalah pelanggaran hak cipta, yang semakin sering terjadi seiring dengan kemudahan akses dan distribusi informasi digital. Artikel ini membahas pentingnya penerapan etika profesi dalam penggunaan teknologi informasi, khususnya dalam hal perlindungan hak cipta. Dengan metode studi literatur dan analisis terhadap regulasi yang berlaku, artikel ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada para profesional di bidang teknologi informasi tentang pentingnya menjaga integritas, tanggung jawab, dan kepatuhan terhadap hukum dalam aktivitas digital mereka.
Analisis dan Perancangan (E-Raport) Berbasis Web dengan Metode Prototype (Studi Kasus SMAN 9 Tangerang Selatan) Fauzan Azhima Fil Ramadhan; Muhammad Yunus Rangkuti
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 4 No 07 (2025): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan is an ICT-based model school. In the academic process, especially the assessment still uses Microsoft Excel to store data, so that it can cause data redundancy and human errors, as well as provide delays in information to students / guardians of students. The purpose of this study is to design an academic system in processing the necessary assessment data according to the needs of students and schools, the author tries to make "Web-Based Analysis and Design (E-Report Card) with the Prototype Method" at SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan, with the tools which is made according to the existing analysis problems in the school. In this study, the research methodology used was data collection methods, namely by interview and observation, while the development method used the Prototype method. The programming language used is Hypertext Preprocessor (PHP) and My Structure Query Language (MySQL) as its database. The results of this study are in the form of an academic information system that can help students / guardians in viewing reports on teaching and learning activities and minimizing errors in data entry.