Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ejurnal imedtech Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Dike, Rosadalima
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODUL AJAR BERMUATAN CODING YANG DILENGKAPI DENGAN VIDEO ANIMASI TEMA ALAM SEMESTA SUB TEMA PELANGI ANAK USIA 5-6 TAHUN KOBER PEUPADO MALANUZA Dike, Rosadalima; Oka, Gde Putu Arya; Fono, Yasinta Maria
JURNAL IMEDTECH (Instructional Media, Design and Technology) Vol 8, No 1: JUNI 2024
Publisher : STKIP CITRA BAKTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/imedtech.v8i1.315

Abstract

Penelitian modul ajar bermuatan coding yang dilengkapi dengan video animasi tema alam semesta sub tema pelangi anak usia 5-6 tahun Kober Peupado Malanuza adalah penelitian payung yang dilaksanakan pada tahun 2022. Penelitian ini berjenis penelitian pengembangan yang tahapannya sampai pada uji kelayakan produk. Model yang digunakan adalah model ADDIE. Oleh karena itu, penelitian sekarang betujuan  untuk melanjutkan penelitian sebelumnya, pada tahap evaluasi produk dari tahapan ADDIE yang digunakan.Metode evaluasi yang digunakan adalah metode Donal Kirkpatrick. Adapun desain penelitian mengikuti tahapan evaluasi yang terdiri dari lima langkah.adapun langka tersebut adalah (1) menentukan tujuan evaluasi: (2) memilih metode evaluasi: (3) merancang instrument evaluasi: (4) pengumpulan data dan (5) analisis dan laporan hasil. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi. Dalam penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif dengan model Miles dan hubermann. berdasarkan hasil yang diperoleh dilihat dari beberapa tahap yaitu tahap 1 reaksi memperoleh hasil 57% pada kategori ( sangat efektif ), level 2 proses pembelajaran memperoleh hasil 85% dengan kategori ( sangat efektif ), kemudian level 3 perilaku memperoleh hasil 71% pada kategori ( sangat efektif ) dan level 4 hasil memeperoleh hasil 57% pada kategori ( sangat aktif
PEMANFAATAN LAHAN KOSONG DI DESA NGINAMANU SEBAGAI STRATEGI KETAHANAN PANGAN BERKELANJUTAN Dhema, Magdalena Florensa; Tensa, Kristina Petra; Moi, Apalonarin; Dike, Rosadalima; Nafsia, Andi; Wangge, Maria Carmelita Tali; Bile, Robertus Lili
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3334

Abstract

Kurangnya kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan lahan kosong merupakan masalah utama yang mempengaruhi ketahanan pangan. Untuk mengatasi permasalahan ini, mahasiswa STKIP Citra Bakti Ngada melaksanakan program kerja pemanfaatan lahan kosong untuk meningkatkan ketahanan pangan di Desa Nginamanu. Tujuan program ini adalah meningkatkan ketahanan pangan dan memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman sayur. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan lapangan (action research). Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman sayur hingga tahap perawatan. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan, masyarakat mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan lahan kosong, serta manfaat program ini termasuk menambah wawasan bagi mahasiswa KKN mengenai pengelolaan lahan kosong untuk ketahanan pangan.
IMPLEMENTASI MODUL AJAR BERMUATAN CODING YANG DILENGKAPI DENGAN VIDEO ANIMASI TEMA ALAM SEMESTA SUB TEMA PELANGI ANAK USIA 5-6 TAHUN KOBER PEUPADO MALANUZA Dike, Rosadalima; Oka, Gde Putu Arya; Fono, Yasinta Maria
IMEDTECH (Instructional Media Design and Technology) e-ISNN 2580-6033 Vol 8 No 1 (2024): JUNI 2024
Publisher : STKIP CITRA BAKTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/imedtech.v8i1.315

Abstract

Penelitian modul ajar bermuatan coding yang dilengkapi dengan video animasi tema alam semesta sub tema pelangi anak usia 5-6 tahun Kober Peupado Malanuza adalah penelitian payung yang dilaksanakan pada tahun 2022. Penelitian ini berjenis penelitian pengembangan yang tahapannya sampai pada uji kelayakan produk. Model yang digunakan adalah model ADDIE. Oleh karena itu, penelitian sekarang betujuan  untuk melanjutkan penelitian sebelumnya, pada tahap evaluasi produk dari tahapan ADDIE yang digunakan.Metode evaluasi yang digunakan adalah metode Donal Kirkpatrick. Adapun desain penelitian mengikuti tahapan evaluasi yang terdiri dari lima langkah.adapun langka tersebut adalah (1) menentukan tujuan evaluasi: (2) memilih metode evaluasi: (3) merancang instrument evaluasi: (4) pengumpulan data dan (5) analisis dan laporan hasil. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi. Dalam penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif dengan model Miles dan hubermann. berdasarkan hasil yang diperoleh dilihat dari beberapa tahap yaitu tahap 1 reaksi memperoleh hasil 57% pada kategori ( sangat efektif ), level 2 proses pembelajaran memperoleh hasil 85% dengan kategori ( sangat efektif ), kemudian level 3 perilaku memperoleh hasil 71% pada kategori ( sangat efektif ) dan level 4 hasil memeperoleh hasil 57% pada kategori ( sangat aktif
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA 4-5 TAHUN MENGGUNAKAN MEDIA DEKAK-DEKAK KOBER PEUPADO MALANUZA Dike, Rosadalima; Ita, Efrida
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v2i4.2500

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya peningkatan kemampuan anak dalam berhitung dengan menggunakan media deka-deka.analisis yang dimaksud adalah bagaimana upaya guru daalam meningkatkan kemampuan anak dalam berhitung serta beberapa solusi yang harus digunakan. teknik pengumpulan data melalui wawancara ,observasi,dan teknik  pengambilan dokumentasi.sementara itu subjek penelitian ini adalah guru dan anak usia 4-5 tahun kelompok B2 di kober peupado malanuza yang berjumlah 3 orang guru dan 15 anak.dalam penelitian ini masalah yang ditemukan adalah minimmya kemampuan anak dalam berhitung, dan penyebabnya adalah kurangnya latihan berhitung Selama anak dirumah.pada penelitian ini menggunakan media deka deka sebagai alternatif guru dalam upaya untuk meningkatkan kemampuan anak dalam berhitung sekaligus mengenal angka. implementasi dari penelitian ini anak diminta untuk menggeser bulatan kayu sambil menghitung 1-10 pada media deka deka,dilanjutkan dengan mewawancarai  anak atas kesalahannya selama berhitung. Kemudian  memberikan pertanyaan pada anak. hasil dari penelitan ini ada anak yang mampu menghitung dengan benar da anak yang masih salah dalam berhitung.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA 4-5 TAHUN MENGGUNAKAN MEDIA DEKAK-DEKAK KOBER PEUPADO MALANUZA Dike, Rosadalima; Ita, Efrida
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v2i4.2500

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya peningkatan kemampuan anak dalam berhitung dengan menggunakan media deka-deka.analisis yang dimaksud adalah bagaimana upaya guru daalam meningkatkan kemampuan anak dalam berhitung serta beberapa solusi yang harus digunakan. teknik pengumpulan data melalui wawancara ,observasi,dan teknik  pengambilan dokumentasi.sementara itu subjek penelitian ini adalah guru dan anak usia 4-5 tahun kelompok B2 di kober peupado malanuza yang berjumlah 3 orang guru dan 15 anak.dalam penelitian ini masalah yang ditemukan adalah minimmya kemampuan anak dalam berhitung, dan penyebabnya adalah kurangnya latihan berhitung Selama anak dirumah.pada penelitian ini menggunakan media deka deka sebagai alternatif guru dalam upaya untuk meningkatkan kemampuan anak dalam berhitung sekaligus mengenal angka. implementasi dari penelitian ini anak diminta untuk menggeser bulatan kayu sambil menghitung 1-10 pada media deka deka,dilanjutkan dengan mewawancarai  anak atas kesalahannya selama berhitung. Kemudian  memberikan pertanyaan pada anak. hasil dari penelitan ini ada anak yang mampu menghitung dengan benar da anak yang masih salah dalam berhitung.
PEMANFAATAN LAHAN KOSONG DI DESA NGINAMANU SEBAGAI STRATEGI KETAHANAN PANGAN BERKELANJUTAN Dhema, Magdalena Florensa; Tensa, Kristina Petra; Moi, Apalonarin; Dike, Rosadalima; Nafsia, Andi; Wangge, Maria Carmelita Tali; Bile, Robertus Lili
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3334

Abstract

Kurangnya kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan lahan kosong merupakan masalah utama yang mempengaruhi ketahanan pangan. Untuk mengatasi permasalahan ini, mahasiswa STKIP Citra Bakti Ngada melaksanakan program kerja pemanfaatan lahan kosong untuk meningkatkan ketahanan pangan di Desa Nginamanu. Tujuan program ini adalah meningkatkan ketahanan pangan dan memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman sayur. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan lapangan (action research). Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman sayur hingga tahap perawatan. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan, masyarakat mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan lahan kosong, serta manfaat program ini termasuk menambah wawasan bagi mahasiswa KKN mengenai pengelolaan lahan kosong untuk ketahanan pangan.
Co-Authors Bile, Robertus Lili Dhema, Magdalena Florensa Efrida Ita Moi, Apalonarin Nurwijayanti Tensa, Kristina Petra Wangge, Maria Carmelita Tali Yasinta Maria Fono