Elpatsa, Angga
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Ayah Sebagai Ide Penciptaan Dalam Karya Seni Grafis Teknik Relief Print Lofes, Klaudio; Elpatsa, Angga
Serupa The Journal of Art Education Vol 13, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v13i3.130157

Abstract

Karya akhir ini adalah sebuah karya seni grafis yang berfokus pada penggambaran sosok seorang ayah dengan menyoroti berbagai posisi dan masalah yang dihadapinya dalam lingkungan keluarga. Karya ini diwujudkan melalui teknik seni grafis relief print. Karya ini lahir dari keresahan pribadi penulis terhadap berbagai fenomena negatif yang sering terjadi di masyarakat dan berkaitan erat dengan peran seorang ayah dalam kehidupan sehari-hari,fenomena-fenomena ini termasuk berbagai tekanan sosial dan tanggung jawab yang sering kali membebani sosok ayah, yang terkadang kurang mendapat perhatian dari orang-orang terdekatnya ataupun masyarakat secara umum. Dalam proses penciptaan karya akhir ini, penulis menerapkan metode yang ditawarkan oleh konsorsium seni, metode ini mencakup beberapa tahapan penting yang memastikan karya seni dapat diwujudkan dengan baik dan sesuai dengan konsep yang diinginkan, adapun tahapan dalam metodenya meliputi tahap persiapan, elaborasi, sintesis, realisasi konsep, dan  tahap penyelesaian. Adapun kesepuluh karya seni yang telah dihasilkan masing-masing menggambarkan sosok seorang ayah dari berbagai perspektif dengan masing-masing judul dari sepuluh karya tersebut (1) Kasih Sayang Ayah (2) Pelukan ditengah Keraguan (3) Antara Beban dan Harapan (4) Pertaruhan Harga Diri demi Sesuap Nasi (5) Di balik Topeng- topeng Kebahagiaan (6) RESIKO (7) FOKUS (8) Malam Penuh Renungan (9) Senja diladang (10) Harapan Pelukan Kemenangan. Kata kunci : Ayah, Seni Grafis, Relief Print
Penerapan Kurikulum MBKM pada Mata Kuliah Kriya Keramik Dasar di Program Studi Seni Rupa FBS UNP Marakhina, Anastasiia; Elpatsa, Angga; Gistituati, Nurhizrah; Bentri, Alwen
Serupa The Journal of Art Education Vol 13, No 4 (2024): (In Press)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v13i4.132481

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memahami bagaimana kurikulum MBKM diterapkan pada mata kuliah Kriya Keramik Dasar, Program Studi Seni Rupa Universitas Negeri Padang. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menggali relevansi kurikulum berbasis proyek, kolaborasi industri, dan integrasi teknologi dengan pengembangan keterampilan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum ini berhasil menciptakan pembelajaran yang aplikatif dan relevan. Mahasiswa tidak hanya menguasai keterampilan teknis seperti teknik keramik tradisional, tetapi juga mampu menghasilkan karya inovatif yang berkontribusi pada pelestarian budaya lokal. Namun, tantangan seperti keterbatasan mitra industri dan minimnya pemanfaatan teknologi canggih perlu diatasi melalui penguatan infrastruktur dan perluasan kerja sama. Dengan demikian, kurikulum MBKM mampu mencetak lulusan yang kompeten dan kreatif serta relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
Batu Cadas Sebagai Ide Dalam Karya Seni Lukis Fauvisme maqfiroh, Ahlul; Elpatsa, Angga
Serupa The Journal of Art Education Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v14i1.134672

Abstract

 Ketertarikan untuk memvisualisasikan batu cadas yang memiliki manfaat  dalam kehidupan manusia, baik secara struktual, simbolis atau sebagai metafora ketahanan, keteguhan,dan peran alam dalam menompang kehidupan.Metode dalam karya yang digunakan adalah penciptaan karya seni lukis dengan menggunakan beberapa tahapan: (1) Tahapan, (2) Elaborasi, (3)Sintesis, (4) Realisasi,(5) tahap Penyelesaiaan. Bahan yang digunakan adalah cat akrilik diatas kanvas.Berdasarkan metode yang telah digunakan sehingga terwujud sepuluh karya lukis dengan judul “Melengkapi”, “Hadir”, “Berbeda”, “Validasi”, “Opsional”, “Dinding Waktu”, “Survival”, “Sederhana”, “Dua Bersaudara”, “10 September Kala Itu”. Kata kunci: Batu Cadas, Seni Lukis, Lukis Fauvisme
“Kerajinan Makrame” Peluang Berwirausaha Bagi Ibu-Ibu PKK Dasawisma di Kelurahan Belakang Balok Bukittinggi Awrus, Suib; Mediagus, Mediagus; zubaidah, zubaidah; Elpatsa, Angga; Kharisma, Maltha; Sriganti, Mita
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 3 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02970

Abstract

Gerakan kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) merupakan gerakan Nasional yang tumbuh dari, oleh, dan untuk masyarakat dengan kaum perempuan sebagai motor penggeraknya (Tim Penggerak PKK PKK:2020). Secara umum gerakan PKK bertujuan memberdayakan keluarga dalam rangka meningkatkan kesejahteraan lahir dan batin menuju terwujudnya keluarga yang berbudaya, bahagia, sejahtera, maju, mandiri, hidup dalam suasana harmonis yang dilandasi keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.Permasalahan yang terjadi adalah sejak tahun 2020 kelompok PKK tidak mendapatkan pelatihan disebabkan masa pandemi serta ketidak tersedianya dana dari kelurahan dan kecamatan. Untuk mengatasi permasalahn ini, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah memberikan pelatihan kepada ibu-ibu kelompok PKK di Kelurahan Belakang Balok dalam mengembangkan keterampilan dibidang kriya makrame dengan berbagai jenis bahan dan teknik untuk produk-produk benda pakai dan benda seni.Pelatihan keterampilan makrame ini dilaksanakan menggunakan metoda ceramah, presentasi, video tutorial, tanya jawab, dan penugasan, agar setiap peserta menghasilkan produk makrame bernilai seni, benilai pakai serta bernilai jual.Pelatihan ini telah memberikan hasil yang berarti dan signifikan bagi peserta dan pihak kelurahan dengan indikator 1) terjadi peningkatan wawasan dan  pengetahuan Ibu-Ibu PKK Dasawisma tentang kerajinan makrame, 2) peserta telah mampu membuat karya makrame berupa hiasan dinding (wall hanging) sesuai salah satu target luaran pelatihan.
Visualisasi Dampak Sexual Harassment Dalam Karya Digital Painting Ardiani, Della; Elpatsa, Angga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31037

Abstract

Karya akhir ini bertujuan untuk memvisualisasikan dampak psikologis dan sosial dari sexual harassment melalui media digital painting. Ide penciptaan berangkat dari keprihatinan penulis terhadap meningkatnya kasus pelecehan seksual, khususnya pada remaja perempuan, yang tidak hanya berdampak secara fisik, tetapi juga meninggalkan trauma mendalam serta tekanan sosial yang berkepanjangan. Melalui karya ini, penulis ingin membangun empati publik, meningkatkan kesadaran kolektif, serta mendorong terciptanya ruang yang lebih aman dan peduli terhadap korban kekerasan seksual. Metode penciptaan dilakukan melalui lima tahap: persiapan (pengumpulan data dan referensi), elaborasi (analisis simbol dan studi pustaka), sintesis (perumusan konsep visual), realisasi (penciptaan karya menggunakan aplikasi digital painting dan pencetakan di atas kanvas), serta penyelesaian (presentasi melalui pameran). Sepuluh karya berukuran 100 cm x 100 cm berhasil diciptakan, masing-masing menggambarkan trauma dan ketidakberdayaan korban melalui simbol-simbol visual seperti tangan, bayangan, rantai, kaca retak, dan bunga layu. Simbol-simbol tersebut dipilih untuk merepresentasikan emosi korban secara estetis dan komunikatif. Karya ini diharapkan mampu menjadi medium edukatif sekaligus reflektif, khususnya bagi generasi muda, untuk lebih peka, peduli, dan berani bersikap dalam menghadapi isu pelecehan seksual
Diskriminasi Anak-Anak Di Sekolah Dasar Dalam Karya Digital Painting Pratama, Agung; Elpatsa, Angga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menvisualisasikan fenomena diskriminasi yang dialami anak-anak di sekolah dasar melalui media digital painting, sebagai bentuk kritik sosial dan upaya meningkatkan kesadaran akan pentingnya lingkungan pendidikan yang adil dan inklusif. Isu diskriminasi yang diangkat meliputi perbedaan fisik, tingkat kecerdasan, latar belakang, dan keyakinan yang berdampak pada aspek psikologis, sosial, dan akademik anak. Pemilihan media digital painting didasarkan pada fleksibilitas, efisiensi, dan kemampuannya menjangkau audiens yang lebih luas, khususnya generasi milenial dan gen-Z. Proses penciptaan karya menggunakan metode konsorsium seni yang terdiri dari lima tahap, yaitu: (1) Persiapan, (2) Elaborasi, (3) Sintesis, (4) Realisasi Konsep, dan (5) Penyelesaian. Media yang digunakan adalah aplikasi Procreate pada iPad dengan teknik digital painting, kemudian dicetak di atas kanvas berukuran 100 x 100 cm. Karya yang dihasilkan berjumlah sepuluh dengan judul: 1) Akses Manual, 2) Cermin, 3) Jejak Luka, 4) Terbengkalai, 5) Puzzle, 6) Marginal, 7) Gelombang, 8) Bisu, 9) Dua Sisi, dan 10) Apakah Kita Berbeda. Karya ini diharapkan dapat menjadi media refleksi untuk mendorong masyarakat, pendidik, dan institusi pendidikan agar lebih peduli terhadap isu diskriminasi di sekolah, serta memberikan ruang bagi setiap anak untuk berkembang tanpa hambatan sosial maupun psikologis.