Kailuhu, Christin Destalia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN PERSONAL BRANDING AND COMMUNICATION UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI MAHASISWA SEMESTER AKHIR DI STAK ANAK BANGSA Sukri, Urbanus; Sari, Evi Catur; Kailuhu, Christin Destalia
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/jps.v4i3.431

Abstract

In the development of this increasingly fast and sophisticated world, many people compete to equip themselves with various skills, one of which is branding themselves and improving how to communicate effectively and efficiently or on target. Good communication can improve skills, influence the interlocutor and even increase self-confidence. The Community Service (PkM) method is descriptive qualitative with a literature study approach to strengthen this writing. The results obtained from personal branding and communication training for students at Sekolah Tinggi Agama Kristen Anak Bangsa are: Students respond as a whole that the importance of building personal branding and training communication from now on, in addition to increasing self-confidence the training is a provision for students to face community conditions/sites that later they become stakeholders so that student knowledge increases, which needs to be done 1) Students need to find out what abilities they have, 2) Ensure students want to be widely known as what, 3) Do it with everything consistently, which means keep training him.
PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM KELUARGA JAWA MELALUI PIWULANG AKSARA HANACARAKA: PERSPEKTIF ALKITAB Kailuhu, Christin Destalia; Christi, Areyne
Inculco Journal of Christian Education Vol 5, No 1 (2025): Vol 5, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Kristen Anak Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59404/ijce.v5i1.216

Abstract

Interaksi merupakan kunci bagi berlangsungnya proses sosialisasi dan orang tua adalah agen sosialisasi utama di keluarga. Pendidikan karakter anak di keluarga Jawa bertujuan agar anak menjadi seorang Jawa yang ideal sesuai dengan nilai-nilai budaya leluhur yaitu dengan piwulang dalam pengajaran aksara Jawa. Penulisan ini bertujuan untuk mengamati (1) Bagaimana peran sosialisasi keluarga dalam mendidik anak di keluarga Jawa? (2) Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam piwulang pengajaran aksara Jawa Hanacaraka bagi pembentukan karakter anak-anak di keluarga? (3) Bagaimana tinjauan Alkitab terhadap sosialisasi keluarga Kristen dalam piwulang pengajaran aksara Jawa? Jawabannya adalah: 1) Keluarga adalah lembaga sosial utama berfungsi sebagai tempat sosialisasi budaya dalam mentransfer nilai-nilai luhur budaya Jawa dengan cara interaksi sosial di lingkungan keluarga. 2) Nilai tersebut adalah manusia diciptakan, dimuliakan, diberi tugas, mempunyai kebebasan memilih dan akan mendapat balasan dari yang dilakukannya. 3) Alkitab menyatakan bahwa manusia diciptakan, mulia karena segambar dan serupa dengan Allah, diberi tugas oleh Tuhan untuk menguasai bumi sebagai wakil Tuhan serta diberi kebebasan untuk memilih serta berlaku hukum tabur tuai. Metode studi literatur dipakai dalam penelitian ini