Dalimunthe, Shella Irmeliani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Yang Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Dalimunthe, Shella Irmeliani; Syafitri, Ely; Syahlan, Syahlan
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v10i1.5510

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keaktifan belajar siswa kelas VII UPTD SMP Negeri 6 Kisaran dalam pembelajaran Matematika, khususnya pada materi Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai, dengan menerapkan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, melibatkan 32 siswa dan mengumpulkan data melalui observasi serta wawancara. Hasil analisis menunjukkan bahwa model Team Games Tournament (TGT) berhasil meningkatkan keaktifan siswa yang diukur melalui 10 indikator keaktifan. Selain itu, tingkat antusiasme siswa meningkat, dan mereka merasa lebih menyukai proses pembelajaran. Penerapan model Team Games Tournament (TGT) berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang segar, kondusif, dan mendorong partisipasi aktif siswa. Kesimpulannya, model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada materi Matematika Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai di UPTD SMP Negeri 6 Kisaran.