Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Journal of Social Humanities and Education: Scripta Humanika
Hadian Hibatul Wafi, M.
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perancangan Sistem Aplikasi Asuransi Keluarga Berbasis Web Di PT. Mitra Proteksi Madani Hadian Hibatul Wafi, Muhammad; Rizky Maulana, Muhammad; Alpiansyah, Rizki; Nirmala, Endar
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 2 No 4 (2024): JRIIN: Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT. Mitra Proteksi Madani adalah perusahaan asuransi yang berfokus pada layanan asuransi keluarga. Dalam rangka mengoptimalkan proses administrasi dan pelayanan, perancangan sistem aplikasi berbasis web menjadi penting. Sistem ini akan membantu mengelola data nasabah, klaim, perpanjangan asuransi, perhitungan premi, dan pembuatan laporan secara cepat dan akurat. Dalam beberapa tahun terakhir, industri asuransi telah mengalami peningkatan yang signifikan.
Deteksi Wajah Menggunakan Metode Haar Cascade Dengan OpenCV Reza Fadilah, M.; Nur Wahyu, Rangga; Selvia Antika P, Shalsha; Hadian Hibatul Wafi, M.; Rosyani, Perani
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 2 No 4 (2024): JRIIN: Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi metode Haar Cascade untuk deteksi wajah menggunakan pustaka OpenCV. Metode Haar Cascade adalah salah satu teknik deteksi wajah yang populer dan efisien. Studi ini menunjukkan bagaimana metode ini diterapkan pada gambar statis, mengidentifikasi dan menganalisis kelebihan serta kekurangannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Haar Cascade dapat mendeteksi wajah dengan baik dalam kondisi pencahayaan dan orientasi tertentu. Namun, akurasi deteksi dapat menurun pada gambar dengan kondisi pencahayaan buruk atau orientasi wajah yang tidak biasa. Studi ini menyarankan penggunaan metode deteksi wajah berbasis deep learning untuk aplikasi yang membutuhkan tingkat akurasi yang lebih tinggi.
Refleksi Perlawanan terhadap Bullying: Antara Kepedulian dan Ketidaksadaran Naufal Hibatul Wafi; Windi Putri Oktapiani; Intan Nuraeni; Zahra Davika Mulyani
Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol 1 No 2 (2025): November: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan: Scripta Humanika
Publisher : CV SCRIPTA INTELEKTUAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65310/ate17873

Abstract

This study explores resistance to bullying through a reflective-narrative approach that examines the tension between care and social unawareness within a school context. Drawing on the experience of an anti-bullying seminar conducted at a junior high school, the research analyzes students’ narratives, observations, and anonymous reflections as social texts that reveal moral positions and everyday practices. The findings indicate that care emerges as a subtle form of moral resistance, expressed through empathy, listening, and symbolic support for victims, while unawareness is sustained through normalization, cultural expectations, power relations, and digital interactions. Reflective processes enable students to reinterpret joking, silence, and conformity as practices that may contribute to harm, generating cognitive and ethical shifts. Rather than viewing resistance as a single act, the study highlights it as a gradual process rooted in reflection and relational awareness. By connecting personal experiences with ethical principles and human dignity, this research contributes to broader discussions on bullying as a structural and moral issue. The study underscores the importance of reflective spaces in education to foster critical awareness and sustainable anti-bullying cultures.
Co-Authors Alpiansyah, Rizki Endar Nirmala Intan Nuraeni Nur Wahyu, Rangga Perani Rosyani Reza Fadilah, M. Rizky Maulana, Muhammad Selvia Antika P, Shalsha Windi Putri Oktapiani Zahra Davika Mulyani