Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Health Access Journal
Nurlaili, Ana
Unknown Affiliation
Religion Dentistry Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Application of Safety Briefing as an Effort to Reduce the Impact of Disasters in Health Care Facilities Nurlaili, Ana; Mulyadi, Arif
Health Access Journal Vol. 1 No. 1 (2024): Vol. 1 No. 1 (February 2024)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Malang, Campus III Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31290/haj.v1i1.4494

Abstract

Disasters can occur anywhere, including in community health service centers. Disasters in public health service centers can occur due to natural disasters but can also be caused by occupational accidents, due to the failure of occupational safety and health programs, poor physical planning of buildings, and the absence of care and supervision of sources of danger. The aim of this Revew study is to describe the implementation of safety briefing as an effort to reduce the impact of disasters in health care facilities (FASYANKES). Traditional literature review research methods and research design library research. Data were obtained from 5 research journals that have ISSN (International Standard Serial Number) and have a DOI (Digital Objective Identifier) by comparing or looking for similarities in the contents of research journals then discussing them. The results show that safety briefings are more influential in improving patient safety than some general hospital patient safety practices and show that safety briefings achieve beneficial results and can enhance safety culture.
EKSPLORASI GEOMETRI PADA CANDI BRAHU SEBAGAI IMPLEMENTASI ETNOMATIKA DI SEKOLAH DASAR Nurlaili, Ana; Fiantika, Feny Rita; Rusminati, Susi Hermin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11170025

Abstract

Budaya dapat dipahami sebagai cara hidup seseorang atau sekelompok orang, dalam setiap usaha memahami kata budaya merupakan keharusa untuk menggunakan kontribusi yang dibuat oleh disiplin keilmuwan yang mendiskripsikan serta memberikan pemahaman terhadap berbagai budaya yang berbeda. etnomatika mampu memberikan jembatan antara budaya dan matematika sebagai suatu langkah penting untuk mengenali berbagai cara berfikir yang dapat menciptakan berbagai bentuk matematika, penemuan berbagai konsep matematika dapat dittemukan dari berbagai budaya dan digali dari budaya. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif metode kualitatif. Pada pennelitian ini masalah akan diteliti bersifat kompleks, yang bertujuan untuk mengungkap konsep – konsep matematis serta mendeskripsikan hasil eksplorisasi dari Candi Brahu sebagai sumber belajar di sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian eksplorasi Etnomatematika yang telah dilakukan oleh peneliti, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Pada Candi Brahu terdapat unsur budaya yang dapat dikaitkan dengan pembelajaran Matematika atau disebut Etnomatematika. Melalui eksplorasi Etnomatematika pada Candi Brahu maka ditemukan konsep geometri bangun datar untuk Peserta Didik kelas IV antara lain persegi, persegi panjang; (2) Temuan konsep geometri bangun datar pada Candi Brahu tersebut dapat dijadikan sebagai sumber belajar alternatif oleh Guru kelas IV SDN Kebondalem Mojosari. Dimana Guru kelas IV SDN Kebondalem Mojosari tidak hanya mengajak Peserta Didik kelas IV belajar mengenai nilai budaya dan sejarah candi tetapi juga belajar mengenai geometri bangun datar sesuai KD (Kompetensi Dasar) Matematika kelas IV.
Co-Authors Arif Mulyadi Fiantika, Feny Rita Rusminati, Susi Hermin