Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode Project-Based Learning Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Empati Sosial Siswa Sekolah Dasar Febrian, Riska; Febriani; Rahmawati, Suci; Saskia, Saskia; Syafruddin, Syafruddin
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 2 No. 2 (2025): IJISK 2025
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v2i2.158

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam dampak penerapan metode Project Based Learning (PjBL) terhadap pengembangan kreativitas dan empati sosial siswa sekolah dasar dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini merupakan studi literatur yang dilakukan dengan cara membaca, menganalisis, dan mensintesis berbagai sumber ilmiah seperti artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang relevan dengan topik. Fokus utama dari kajian ini mencakup tiga aspek, yaitu: (1) prinsip dan karakteristik dasar dari metode PjBL, (2) penerapan PjBL dalam pembelajaran IPS, dan (3) peran metode ini dalam mengembangkan kreativitas dan empati sosial siswa. Berdasarkan hasil kajian, diketahui bahwa PjBL mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran yang kolaboratif dan kontekstual. Melalui proyek yang dirancang berdasarkan permasalahan nyata, siswa dilatih untuk berpikir kreatif dalam mencari solusi serta memahami sudut pandang sosial secara lebih empatik. Pendekatan ini juga mendorong siswa untuk bekerja sama, mendengarkan pendapat orang lain, dan terlibat aktif dalam kehidupan sosial di sekitarnya. Dengan demikian, PjBL terbukti sebagai metode yang inovatif dan relevan untuk diterapkan dalam pembelajaran IPS di tingkat sekolah dasar guna membentuk karakter siswa yang kreatif, peduli, dan berorientasi pada nilai sosial.
Implementasi Google Maps Sebagai Digital Marketing Dalam Efektivitas Penjualan UMKM Nasabah BTPN Syariah Kecamatan Bantur Febrian, Riska; Nisa, Fauzatul Laily; Utami, Anisa Fitria
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13765659

Abstract

Perubahan dalam pandangan pemasaran global telah terjadi seiring dengan revolusi teknologi informasi dalam beberapa tahun terakhir. Digital Markting merupakan salah satu strategi promosi yang digunakan untuk memperkenalkan produk dengan cepat dan tepat kepada konsumen. Dengan pertumbuhan teknologi yang terus berkembang, bisnis dapat memenfaatkan kemajuan tersebut melalui digital marketing sebagai cara berkomunikasi dalam pemasaran produk, dengan tujuan untuk menguasai pasar. Platorm yang dapat digunakan oleh para UMKM dalam meningkatkan pemasaran produk adalah Google Maps. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, meotde ini digunakan karena ingin mengalih lebih jauh fenomena yang terjadi di masyarakat dan mendeskripsikan dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan teknik observasi yang merupakan pengumpulan data dengan cara melihat, mencari dan mencatat secara sistematis orang, peristiwa, perilaku, rutinitas dan sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak pengunaan gogle maps sebagai strategi pemasaran digital terhadap efektivitas penjualan. Hasil dari penelitian ini adalah pengaruh google maps sebagai digital marketing sangat efektif terhadap penjualan dari pada media lainnya. Dengan menggunakan digital marketing khususnya Google Maps volume penjualan yang didapat lebih besar dan profit usaha sesuai dengan tujuan.