Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Edukasi Biologi Jurnal Biologi
Saragih, Fany Erlangga
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Perbedaan Dan Pendekatan Metode Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka Dan Kurikulum 13 (K13) Di Sekolah Sma N 1 Dolok Pardamean Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi; Saragih, Fany Erlangga; Umaroh, Izza Yani; Achyari, Putri Rizq; Amelia, Suhaila Yani; Sinurat, Yulianti Yani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10427243

Abstract

This research will make an important contribution to the understanding of these two different curricula in the context of their implementation at the senior high school level. The method used in this research is direct observation, namely coming to school to make observations. The school that the researchers visited for observation was SMA N 1 Dolok Pardamean which is located in Si Pintuangin, Kec. Dolok pardamean Kab. Simalungu, This observation was carried out on the 6th of June 2023. Based on the results of an interview with the principal from SMA, that SMA school started using and implementing the prototype curriculum or which is now renamed the Independent Curriculum in 2021. He also added that not just any school who can apply the prototype curriculum. Schools that can apply the prototype curriculum must be driving schools appointed directly from the government. Then before the preparation of the curriculum was held, teachers and the high school team were required to attend the driving school training which intended that teachers in the driving schools could design and implement the Independent Learning curriculum.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DENGAN MODEL ADDIE PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS 11 Madrasah Aliyah Laboratorium Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan Purba, Balqis Putri Wardana; Afrianti, Billah; Saragih, Fany Erlangga; Nabilla, Mutiara Nabilla; Adlini, Miza Nina; Rifda, Rifda
Jurnal Edukasi Biologi Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Edukasi Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v9i2.19893

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian untuk mengembangkan media video pembelajaran pada mata pelajaran Biologi dengan materi sistem pernapasan Kelas XI MAL (Madrasah Aliyah Laboratorium ) .Penelitian ini dilakukan pada hari Sabtu ,20 Mei 2023.Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media videopembelajaran pada mata pelajaran biologi dengan materi sistem pernapasan dan untuk mengetahui validasi media video pembelajaran pada materi sistem pernapasan menurut ahli media ,ahli materi dan guru biologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara .Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli,lembar penilaian guru dan angket untuk siswa. Penelitian ini menunjukkan hasil validasi ahli media sebesar 89% atau layak digunakan dan hasil validasi ahli pemateri 84,25% atau sangat layak digunakan .dan hasil penilaian oleh guru menunjukkan media pembelajaran ini sangatlayak sebagai media pembelajaran biologi .Siswa juga memberikan respon sangat baik terhadap media video pembelajaran pada mata pelajaran Biologi dengan materi pernapasan,dan setelah menerapkan media ini hasil belajar siswa meningkat dan semangat belajarnya juga meningkat dan siswa lebih mudah memahami materiyang telah diajarkan.
Perbandingan Pertumbuhan Embrio Ayam Kampung Dengan Variasi Metode Pengeraman Hasibuan, Febry Rahmadhani; Amelia, Suhaila; Sinurat, Yulianti; Achyari, Putri Rizq; Saragih, Fany Erlangga
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/biology.v1i1.1929

Abstract

Penetasan merupakan suatu proses yang memerlukan penanganan yang baik, agar diperoleh efisiensi daya tetas yang berkualitas prima. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pertumbuhan embrio ayam kampung dengan metode pengeraman oleh induk ayam dan pengeraman dengan lampu pijar. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2023 di Desa Sirube-rube. Metode yang digunakan yaitu dengan pengambilan sampel langsung di lapangan dengan teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Menggunakan sebanyak 2 butir telur ditetaskan menggunakan pengeram oleh induk ayam dan 2 butir telur menggunakan lampu pijar dalam waktu kurang lebih 1 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan analisis perbandingan telur ayam terhadap daya hidup embrio, lama menetas dan gagal menetasnya telur ayam kampung. Pengeraman telur ayam oleh induk lebih baik dibandingkan dengan penggunaan pengeraman lampu pijar.
Co-Authors Achyari, Putri Rizq Afrianti, Billah Amelia, Suhaila Amelia, Suhaila Yani Febry Rahmadhani Hasibuan Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi Miza Nina Adlini Nabilla, Mutiara Nabilla Purba, Balqis Putri Wardana Rifda, Rifda Sinurat, Yulianti Sinurat, Yulianti Yani Umaroh, Izza Yani