Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENERAPAN KONSEP BUILDING LEARNING POWER UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER Ramadhoni, Sri Rahmah; Ria Maharani
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): NOVEMBER
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v1i2.891

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk melakukan penguatan pemahaman terkait pentingnya meningkatkan pendidikan karakter dengan konsep building learning power. Kegiatan pelatihan ini yang telah dilaksanakan di Aula Lantai 3 STAI Ma’arif Jambi. Kegiatan PKM diisi dengan pemberian pelatihan kepada mahasiswa PPL tentang pengembangan karakter adab melalui “Building Learning Power”. Pembentukan karakter adab melalui membangun kapasitas belajar. Membangun kapasitas belajar adalah cara bagaimana membantu siswa-siswi menjadi pelajar yang lebih baik, baik di sekolah maupun di luar. Konsep BLP ini menciptakan iklim yang sistematis memupuk kebiasaan dan sikap diri yang memungkinkan siswa untuk menghadapi kesulitan dan ketidakpastian situasi secara tenang, percaya diri dan kreatif.
PELATIHAN PEMBUATAN SABUN CAIR BADAN (BODY WASH) DENGAN MEMANFAATKAN EKSTRAK DAUN MANGROVE (Avicenna Marina) PADA MASYARAKAT KECAMATAN MUARA GEMBONG, KABUPATEN BEKASI, JAWA BARAT Yulia, Elvyra; Dwi Atmanto; Ria Maharani; Khansa Nafisa
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractSkin health is an important thing that the public needs to know because currently skin diseases can be transmitted through any media/objects. In the research carried out, researchers conducted knowledge training on how to prevent skin diseases and also made liquid body soap using a mixture of mangrove leaf extract. The research location was chosen in Muara Gembong, this area is area that is very close to the coast and makes people vulnerable to skin diseases. The problem in this research is the lack of public knowledge about the benefits of plants around the environment that can prevent skin diseases. The solution is to focus on the knowledge of the Muara Gembong community for the utilization of Mangrove leaf plants, as a prevention of skin diseases with antioxidant content which is good for skin health. This study used survey methods (mapping community service locations), implementation (increasing knowledge of skin health and the use of plants in the surrounding environment), and evaluation. The results of this study show that people have increased knowledge about skin health, skin diseases, and the benefits of mangrove plants as evidenced by the results of the Pre-Testand Post-Testwhich have increased by 17%.AbstrakKesehatan kulit merupakan hal penting yang perlu diketahui oleh masyarakat, karena saat ini penyakit kukit dapat menular melalui media/benda apapun. Dalam pengabdian yang dilakukan, peneliti melakukan pelatihan pengetahuan tentang cara pencegahan penyakit kulit dan juga pembuatan sabun cair badan dengan campuran ekstrak daun mangrove. Pemilihan lokasi pengabdian di lakukan di Muara Gembong daerah ini merupak daerah yang sangat dekat dengan pesisir pantai dan menyebabkan masyarakat rentan terkena penyakit kulit. Permasalahan pada pengabdian ini adalah kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai manfaat tumbuhan di sekitar lingkungan yang dapat mencegah penyakit kulit. Solusi yang dilakukan, yaitu memfokuskan pengetahuan masyarakat Muara Gembong untuk pemanfaatan tanaman daun Mangrove sebagai pencegahan penyakit kulit dengan kandungan antioksidan yang baik untuk kesehatan kulit. Pengabdian ini menggunakan metode Survey (pemetaan lokasi pengabdian masyarakat), Implementasi (peningkatan pengetahuan kesehatan kulit dan pemanfaatan tanaman di lingkungan sekitar) dan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah masyarakat memiliki peningkatan pengetahuan mengenai kesehatan kulit, penyakit kulit, dan manfaat tanaman mangrove dibuktikan dengan hasil pre test dan post test pada 21 mitra yang hadir mengalami peningkatan sebanyak 17%.
Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Mulia Pada Anak Usia Dini Di Rumah Quran Alfatihah Kota Jambi Nur Anisyah; Ria Maharani; Dini Kausari; Marwah, Siti
Motekar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 1 No 2 (2024): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52496/motekar.v1i2.17

Abstract

Qualitative research involving one of the teachers was conducted at the Alfatihah Quran House, Jambi City with the aim of forming noble moral values ​​in early childhood through habituation. Documents, observations and interviews were used to collect data. Data is examined qualitatively by collecting information and making judgments. Based on research findings, Rumah Quran Alfatihah prioritizes moral virtues through habits, namely before and after activities, children should pray, be polite to parents and teachers by greeting and kissing hands, as well as studying and memorizing hadiths about the values ​​of good, noble morals. Research findings show the importance of educating young children at Rumah Quran Alfatihah to uphold noble morals, namely instilling morals towards Allah SWT and other humans. This moral cultivation has gone well and is carried out through example, teaching, habituation and providing motivation. Instilling noble morals through habituation in children, apart from being influenced by their cognitive abilities, is also influenced by their moral development. Good habits are important in the process of moral development, if good habits have been instilled since childhood then good forms of behavior will be reflected in life. And of course the task of educators, in this case parents or teachers, must be to be able to introduce the concepts of right or wrong, good or bad so that later children will understand and better understand the concepts of good and bad.
Faktor-Faktor Internal Penghambat Pelaksanaan Supervisi Bimbingan Dan Konseling Sri, Sri Ramadhoni; Teri Santera; Ria Maharani; Diana Nopita; Melati Rizki Mulyani; Khadijah Ainul Mutmainnah
Mikraf: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70338/mikraf.v5i1.145

Abstract

Peningkatan dalam pelaksanaan supervisi bimbingan dan konseling di sekolah masih menjadi tantangan karena terdapat kondisi yang tidak diinginkan, terutama terkait dengan kinerja supervisor dan kegiatan yang belum optimal peningkatan dalam pelaksanaan supervisi bimbingan dan konseling. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang peneliti lakukan, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan supervisi bimbingan dan konseling di sekolah SMPS Islam Al-ikhlas Kota Jambi belum terlaksana dengan baik sesuai dengan ketentuan prosedur kegiatan supervisi, baik itu dari kepala sekolah, maupun supervisor profesional lainnya. Kurangnya dukungan terhadap kegiatan supervisi bimbingan dan konseling yang menjadi penghambat kegiatan supervisi bimbingan dan konseling dan masih banyak terdapat kesalahan terkait pemahaman kegiatan bimbingan konseling yang dilakukan oleh guru BK di sekolah oleh guru-guru mata pelajaran dan kepala sekolah.