Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Septyaningtyas, Martha
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Strategi Pembelajaran dari Prinsip Rothwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Husna, Nisak Amilul; Hudasaksana, Bintang; Salsabilah, Amelia; Septyaningtyas, Martha; Artamevia, Reva Jovita; Sutarto, Sutarto; Mahardika, I Ketut
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang berlandaskan pada prinsip-prinsip Rothwall dalam upaya meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Prinsip-prinsip Rothwall meliputi pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis inkuiri, dan pembelajaran autentik. Melalui studi literatur dan implementasi dalam siklus penelitian tindakan kelas, dikembangkan strategi pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai metode seperti diskusi kelompok, studi kasus, pembelajaran berbasis proyek, dan pembelajaran berbasis masalah. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keaktifan siswa, seperti partisipasi dalam diskusi, kemampuan mengajukan pertanyaan, kerjasama tim, presentasi hasil kerja, serta antusiasme dan motivasi belajar. Selain itu, nilai rata-rata kelas dan persentase siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal juga meningkat secara signifikan. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran inovatif yang berpusat pada siswa dan mendorong keaktifan serta hasil belajar yang lebih baik.
Penerapan Pendidikan Karakter Sebagai Solusi Dalam Pertumbuhan Dan Perkembangan Peserta Didik Yang Baik Mahardika, I Ketut; Mukarromah, Nadia; Septyaningtyas, Martha; Purnamasari, Dwika Citra Ayu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12619878

Abstract

This research aims to see the application of character education as a solution in the development and growth of students. This article is a review article of several selected articles. The result of this article is that character education in children means helping prepare a generation of people with character. Because they are candidates for the nation's next generation who are expected to be able to lead the nation and create a civilized country, uphold the noble values ​​of the nation with good morals and manners and become a generation with high knowledge and adorn themselves with faith and piety. Students who have implemented character education will learn to be religious, honest, diligent, disciplined, caring and have a full sense of responsibility.
Co-Authors Artamevia, Reva Jovita Hudasaksana, Bintang Husna, Nisak Amilul I Ketut Mahardika Mukarromah, Nadia Purnamasari, Dwika Citra Ayu Salsabilah, Amelia Sutarto Sutarto