Asy’ari, Hasyim Asy’ari
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KEPEMIMPINAN KARISMATIK KEPALA SEKOLAH SMP LABSCHOOL CIRENDEU Nugraha, Raihan Fauzi; Fitri, Wildani Aulia; Asy’ari, Hasyim Asy’ari
Jurnal Administrasi, Kebijakan, dan Kepemimpinan Pendidikan (JAK2P) Vol 5, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : UNM (Universitas Negeri Makasar)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jak2p.v5i1.48590

Abstract

Kepemimpinan merupakan kemampuan seorang pemimpin untuk memengaruhi pikiran, memimpin, mengendalikan perasaan atau tingkah laku orang lain untuk mencapai sebuah tujuan. Gaya kepemimpinan dibagi menjadi empat, salah satunya ialah gaya kepemimpinan karismatik. Pemimpin yang berkarisma akan sangat dihormati dan disegani oleh anggotanya, seakan-akan ada kekuatan gaib dalam dirinya. Sukses atau tidaknya suatu organisasi tentunya dipengaruhi oleh seorang pemimpin. Oleh karena itu, gaya kepemimpinan karismatik sangat menentukan jalannya organisasi. Salah satu contoh tokoh yang memiliki jiwa karismatik dalam lembaga pendidikan ialah Kepala SMP Labschool UNJ Cirendeu, Yudi Rochman. Ini dapat dibuktikan dengan cara melihat dia memimpin sekolah tersebut, keputusan yang dia buat, dan bagaimana dia memperlakukan orang lain.
Manajemen Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Keterampilan Global Guru di SPK SD Sophos Indonesia NINGSIH, WIDYA; Asy’ari, Hasyim Asy’ari; Ratnaningsih, Sita Ratnaningsih
P2M STKIP Siliwangi Vol 11 No 2 (2024): Volume 11 Nomor 2: November 2024
Publisher : IKIP Siliwangi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/p2m.v11i2.5348

Abstract

Tantangan globalisasi saat ini dapat dijawab salah satunya dengan peran pendidikan di era global. Ketika dibutuhkan suatu proses yang dapat menghasilkan individu-individu dengan memiliki bekal keterampilan, pengetahuan, serta nilai-nilai dalam kehidupan global. Membentuk guru yang memiliki wawasan global tidaklah mudah, dibutuhkan kerja keras kepala sekolah dan kerjasama dari guru itu sendiri. Dengan demikian pokok permasalahan utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana strategi kepala sekolah dalam mempengaruhi pengelolaan keterampilan global guru di SPK SD Sophos Indonesia. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengelolaan keterampilan global guru dan manajemen kepala di SPK SD Sophos Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif peneliti memaparkan secara deskriptif berbagai fenomena yang terjadi dalam proses penelitian. Ilmu manajemen pendidikan digunakan sebagai pendekatan penelitian ini. Data-data hasil penelitian sesuai dengan kaidah-kaidah ilmu manajemen pendidikan, sehingga dapat menjadi landasan dalam merancang dan melaksanakan penelitian. Sumber data dalam penelitian ini mencakup pernyataan dan tindakan yang diperoleh dari berbagai elemen di lingkungan sekolah, yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, bagian keuangan sekolah, para guru, dan staf karyawan (seperti tata usaha atau bagian administrasi). Keterampilan global guru yang dilakukan oleh Kepala Sekolah SPK SD Sophos diantaranya berfokus kepada keterampilan profesional dan keterampilan personal guru. Kata Kunci: manajemen kepala sekolah; keterampilan global guru; guru; pengelolaan keterampilan global guru.