Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pembuatan Sistem Infomasi Buku Hubung sebagai Upaya Mengoptimalkan Pelaporan Progres Perkembangan Pendidikan Anak Usia Dini Bagi Yayasan Sahabat Daun Indonesia Lidya Wati; Niky Hardinata; Muhammad Ridho Nosa; Khairus Suhada; Puteri yudani; Amanda Agung Permata
KREASI : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v3i2.645

Abstract

Keberadaan teknologi informasi dalam bidang pendidikan memudahkan pengguna mengakses sistem informasi secara tepat, cepat, dan dapat diakses setiap waktu. Salah satunya yaitu sistem informasi buku hubung berbasis website. Sekolah merupakan Lembaga Pendidikan yang menyelenggarakan jenjang Pendidikan baik dalam bentuk sekolah negeri maupun swasta serta dari berbagai kelompok umur. Saat ini, buku hubung yang diterapkan pada Yayasan Sahabat Daun Indonesia di Bengkalis masih dilakukan secara manual. Sehingga mengakibatkan kurang optimalnya komunikasi antara orang tua anak dan guru/wali murid, kurang maksimalnya monitoring orang tua terhadap anak selama mengikuti proses pembelajaran terhadap suatu materi, dan kurang maksimalnya proses pelaporan terkait perkembangan anak usia dini yang sesuai dengan konsep merdeka belajar (bahagia/fun). Pada pengabdian ini, diusulkan sebuah sistem informasi buku hubung sebagai upaya mengoptimalkan proses pelaporan perkembangan pendidikan anak usia dini dan proses monitoring kegiatan anak sehari-hari bagi yayasan sahabat daun Indonesia berbasis website. Penelitian ini menerapkan metode prototipe dalam pembangunan aplikasi, kemudian untuk memastikan aplikasi yang dibangun telah sesuai dengan kebutuhan pengguna, selanjutnya dilakukan pengujian usability. Pengujian dilakukan dengan melakukan observasi pengurus yayasan dan beberapa perwakilan dari orang tua murid dalam menggunakan aplikasi. Hasil uji coba aplikasi ini diharapkan bisa membantu dan memberi solusi yang dihadapi oleh Yayasan Sahabat Daun Indonesia.
Perancangan Learning Management System (LMS) Untuk Pengembangan Karir Siswa Tingkat Menengah Atas Supria; Depandi Enda; Isna Yulia; Amanda Agung Permata; M. Farid Amirul; M. Farel Asyrofi
ABEC Indonesia Vol. 10 (2022): 10th Applied Business and Engineering Conference
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital transformation is one of the triggers for online learning. One of these technologies is the Learning Management System (LMS). Learning Management System (LMS) is an application that is used to carry out the online learning process. Learning Management System can not only be used as a curriculum learning media, but can also cover broader fields such as learning in the career field. According to Germeijs and Verschueren, career decision making is a complex process, where various difficulties experienced by individuals are found when making career decisions. From this statement, it can be concluded that high school graduates and equivalent are individuals who have difficulty in determining a career, which will have a negative impact on the future of current high school graduates. From the problems above, it is proposed to design a Learning Management System (LMS) for Career Development for Upper Middle Level Students. With this system, it is hoped that it can educate upper secondary students in choosing a career or competency of interest. The trial and evaluation of the system design has been carried out on 10 respondents consisting of 1 admin, 3 teachers, and 6 students. From the results of the trials that have been carried out, it shows that the average percentage results are 85.65% which are in the very feasible category.