Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Journal of Contemporary Islamic Primary Education Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) jurnal Ilmu Sosial
Arfatussalamah Tanjung
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Penerapan Strategi Kooperatif Tipe Paired Storytelling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Siswa Sekolah Dasar Riris Nurkholidah Rambe; Pipi Andriani; Arfatussalamah Tanjung; Alliyah Putri; Siti Amsarina Pangaribuan; Mutika Amini Hutajulu
Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol 2 No 1 (2023): Maret
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/cendekiawan.v2i1.148

Abstract

Strategi pembelajaran kooperatif tipe paired storytelling (cerita berpasangan) adalah strategi pembelajaran kooperatif yang dapat digunakan untuk memfasilitasi peserta didik dalam mengkonstruksi pengetahuannya sendiri. penelitian ini bertujuan untuk memberikan pembelajaran yang lebih bermakna terhadap keterampilan berbahasa anak usia sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan, menjelaskan dan menjawab persoalan tentang fenomena dan peristiwa yang terjadi saat ini. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) proses penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe paired storytelling dikatakan sangat efektif dilaksanakan dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia pada siswa sekolah dasar, dan (2) siswa sekolah dasar sangat antusias dalam mendengarkan cerita, mencari kata kunci, membuat karangan cerita, dan membacakan hasil dari kerja kelompok yang telah dilakukan.
Implementation of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Strategy in Improving the Learning Ability of Elementary Students Arfatussalamah Tanjung
Journal of Contemporary Islamic Primary Education Vol 1 No 3 (2023): April
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcipe.v1i3.100

Abstract

This study aims to determine the application of Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) learning strategies in improving the learning abilities of elementary age students. The type of research used is qualitative research with descriptive methods that aim to describe, explain and answer questions about phenomena and events that are happening at this time. Based on the research results from the implementation of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Strategy in improving the learning abilities of MI/SD students that: (1) Based on the results and discussion in this study, it can be concluded that the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) learning strategy applied for children of elementary school age it is quite good because it fulfills several indicators, including: (1) students can understand and complete guessing pictures easily, (2) students can present the results of guessing pictures in their own language, (3) students able to work well together.
TINJAUAN TERHADAP HAKIKAT MEMBACA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR Juni Sahla Nasution; Pipi Andriani; Arfatussalamah Tanjung; Khairina Janani Pasaribu
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 4 (2024): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i4.1439

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan membaca di tingkat sekolah dasar, sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan membaca yang kuat dan pemahaman yang mendalam terhadap teks-teks yang ditemui. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menerapkan metode penelitian kepustakaan (library research). Penelitian kepustakaan adalah kegiatan penelitian dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang ada di perpustakaan seperti buku referensi, hasil penelitian sebelumnya yang sejenis, artikel, catatan, serta berbagai jurnal yang berkaitan dengan masalah yang ingin dipecahkan. Adapun hasil penelitian ini, bahwa kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh peserta didik ialah membaca, dengan memiliki level kemampuan membaca yang tinggi, peserta didik akan mampu menggapai keberhasilan dalam belajar. Urgensi membaca lanjutan terletak pada kemampuannya untuk memperluas pengetahuan, meningkatkan keterampilan, dan memperdalam pemahaman. Membaca di kelas tinggi memiliki implikasi yang penting, termasuk meningkatkan kemampuan pemahaman, meningkatkan kecakapan berpikir kritis, memperluas wawasan, mengembangkan keterampilan menalar dan menganalisis, serta membantu siswa mempersiapkan diri untuk kehidupan dan karier di masa depan.
Description of the Way of Preaching Rasulullah saw. in the Book of History of Islamic Culture (SKI) in Grade 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Level Abdul Gani Jamora Nasution; Dinah Nadhifah; Arfatussalamah Tanjung; Pipi Andriani
Journal of Contemporary Islamic Primary Education Vol 1 No 2 (2022): Desember
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcipe.v1i2.83

Abstract

This study aims to describe the way of preaching the Prophet Muhammad. in the SKI book at class 4 MI level. The type of research used in this research is in the form of library research. The object of study in this study uses reading books and journals that are relevant to the preaching of Rasulullah SAW. The results of the study found discussions in textbooks, namely: (1) Sirriyah Da'wah (secret), Dakwah which was carried out to the closest people such as family, relatives and friends in a clandestine manner. (2) Blatant Da'wah, Da'wah that is carried out openly. (3) The Prophet's Challenges and Fortitude in Preaching. Based on the results of this study, it can be concluded that the author in the SKI text book conveys in the form of questions what can be emulated from the Prophet's da'wah. So that students can express and imitate some of the Prophet's examples after hearing stories from educators about the Prophet's journey in preaching. This can stimulate students to be active in learning.
KAJIAN TENTANG UJI HIPOTESIS PENELITIAN PERBANDINGAN MENGGUNAKAN STATISTIKA NON PARAMETRIK DALAM PENELITIAN SATATISTIK SOSIAL Arfatussalamah Tanjung; Nefri Handayani Siregar; Abdal Rizki Munthe
Jurnal Bakti Sosial Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menjelaskan tentang uji hipotesis penelitian perbandingan menggunakan statistika non parametrik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian library research atau penelitian kepustakaan dengan metode deskriptif dari berbagai literatur yang berkenaan dengan permasalahan dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data yakni dengan membaca, mencatat serta mengolah bahan yang bersangkutan terhadap penelitian. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Stastistik non parametrik yaitu cabang ilmu statistik yang mempelajari prosedur-prosedur dalam statistik inferensial dimana tidak bergantung kepada asumsi-asumsi khusus, maka dari itu statistik sosial non parametrik dapat disebut juga sebagai statistik bebas distribusi atau uji bebas asumsi. Parameter khusus dari populasi yang akan diamati tidak dibutuhkan dalam uji statistik ini, begitupun distribusi data normal tidak disyaratkan. pendekatan non-parametrik tidak memerlukan informasi secara akurat mengenai variabel input, variabel output, maupun variabel eksogen lainnya, sehingga lebih sedikit data dan asumsi yang dibutuhkan.
Co-Authors Abdal Rizki Munthe Abdul Gani Jamora Nasution Alliyah Putri Dinah Nadhifah Juni Sahla Nasution Khairina Janani Pasaribu Mutika Amini Hutajulu Nefri Handayani Siregar Pipi Andriani Riris Nurkholidah Rambe Siti Amsarina Pangaribuan