Dwi Astuti, Jujun
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MODEL ABDOMEN MATERNITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KLINIS DALAM MENCAPAI KOMPETENSI ASUHAN KEBIDANAN PADA IBU HAMIL: MATERNITY ABDOMEN MODEL AS A CLINICAL LEARNING TOOL TO ACHIEVE COMPETENCE IN MIDWIFERY CARE FOR PREGNANT WOMEN Dwi Astuti, Jujun; Nuraenah, Een; Chasanah, Uswatul
Jurnal Online Dengan Open Journal System Vol 4 No 2 (2024): JMSWH
Publisher : Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/jmswh.v4i2.1429

Abstract

Tersedianya Manikin maternity model abdominal kehamilan terbuat dari bahan silikon yang serupa dengan perut ibu hamil asli yang dilengkapi dengan audio detak jantung janin (DJJ) sekitar 110 - 180 x/mnt, dapat memenuhi kriteria teknologi dan capaian kompetensi pada mata kuliah perawatan kehamilan yang harus dicapai oleh mahasiswa kebidanan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas manikin maternity model perut dalam meningkatkan kompetensi siswa kebidanan untuk melakukan pemeriksaan leopold pada ibu hamil dan mengenali audio pencatatan jantung janin. Jenis penelitian ini kuantitatif, dengan desain penelitian quasi eksperimen. Penelitian dilakukan pada dua kelompok, yaitu kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Populasi penelitian ini seluruh mahasiswa Prodi D III Kebidanan di Poltekkes Kemenkes Jakarta III. Sampel adalah sebagian mahasiswa Prodi D III Kebidanan Semester III dan V dengan jumlah sampel sebanyak 120 orang. Kelompok perlakuan adalah sebagian siswa yang diberikan pendampingan, sedangkan kelompok kontrol adalah sebagian siswa tanpa pendampingan dalam menggunakan manikin maternity, teknik pengambilan sampel secara purposive sampling, pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan observasi, jenis data pada penelitian adalah data primer. Analisis data menggunakan data Kai Kuadrat, T-tes dan Regresi Logistik.
EFEKTIFITAS PROMOSI KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG ANEMIA: THE EFFECTIVENESS OF HEALTH PROMOTION USING AUDIO VISUAL MEDIA IN INCREASING KNOWLEDGE AND ATTITUDE OF ADOLESCENT WOMEN REGARDING ANEMIA Dwi Astuti, Jujun; Susiana Nugraha; Yuna Trisuci Aprillia; Uswatul Chasanah
Jurnal Online Dengan Open Journal System Vol 5 No 2 (2025): JMSWH
Publisher : Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/jmswh.v5i2.2115

Abstract

Anemia pada remaja putri disebabkan oleh kurang zat besi atau anemia gizi besi (AGB) dan tidak mengonsumsi tablet tambah darah pada saat menstruasi dan dari data studi pendahuluan terdapat 52% dari mahasiswa Poltekkes Jakarta III yang mengalami anemia yaitu < 10 gr/dl, sehingga dilakukan promosi Kesehatan dengan menggunakan media audio visual tentang pencegahan anemia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas promosi Kesehatan dengan media audio visual dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri tentang anemia di Poltekkes Kemenkes Jakarta III. Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperimen dengan pre-pos tes two group design yang mengukur variabel pengetahuan dan sikap pada kelompok intervensi dan control. Dilaksanakan pada bulan Juni 2024 di Poltekkes Jakarta III, dengan 30 responden group intervensi dan 30 group kontrol yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, analisis data dilakukan dengan Uji T Paired,mencakup analisis univariat dan bivariad. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat peningkatan skor pengetahuan setelah dilakukan promosi kesehatan menggunakan media audio visual pada group intervensi, yaitu dari 9.83 menjadi 12.93 serta peningkatan skor sikap dari 51.80 menjadi 54.27, pada group kontrol terdapat juga peningkatan skor pengetahuan yaitu 11.53 menjadi 13.37 serta peningkatan skor sikap yaitu 52.57 menjadi 54.40. Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa promosi kesehatan menggunakan media audio visual efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja pada group intervensi dengan nilai sig-(2tailed) yaitu masing-masing sebesar 0.000,sedangkan promosi Kesehatan menggunakan audio visual pada group kontrol menunjukkan efektif meningkatkan pengetahuan dengan nilai sig-(2tailed) yaitu 0.000,namun nilai (P=0.681) tidak signifikan dalam mengubah sikap remaja putri melakukan pencegahan anemia di Poltekkes Jakarta III.