Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Berpikir Positif dan Rasa Bersyukur terhadap Resiliensi Diri (Studi Pada Karyawan yang terkena PHK di Masa Pandemi Covid-19): Dela Aulia, Amira Nurul Rezeki, Nurul Syamsiyah, Wustari L Mangundjaya Aulia, Dela; Nurul Rezeki, Amira; Syamsiyah, Nurul; L Mangundjaya, Wustari
SOCIAL PHILANTHROPIC Vol. 1 No. 2 (2023): Dinamika Perilaku Individu dalam Konteks Sosial dan Ruang Maya
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/nz2hsb19

Abstract

The Covid-19 pandemic period caused several consequences, namely many companies experienced an economic downturn, so they chose to terminate their employment (PHK). The purpose of this study was to determine the relationship between positive thinking and gratitude with resilience in employees affected by layoffs, especially working men and to find out how to develop resilience to victims of layoffs. The method uses a quantitative correlational approach. Data were collected through 3 kinds of questionnaires, namely positive thinking, gratitude, and self-resilience. Respondents were 99 people who came from the South Tambun area experienced termination of employment at the company due to the economic downturn in the company. The data were analyzed through the correlational method. The results showed that there was a positive and significant relationship between positive thinking and gratitude and self-resilience. Furthermore, the results of the study show that positive thinking has a greater correlation value than gratitude.
Pengaruh Buku Cerita Bergambar terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri Taman Aulia, Dela; Fadliansyah, Ari Gunardi; Fadliansyah, Uvia Nursehah
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.750

Abstract

Berdasarkan data yang diperoleh dari wawancara dengan wali kelas kelas IV SD Negeri Taman, diperoleh informasi bahwa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia masih banyak siswa yang nilainya belum mencapai KKM, Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan membaca nyaring siswa,rendahnya kesadaran membaca. Hal ini menjadi kendala dalam pembelajaran karena proses pembelajaran yang terjadi dirancang tanpa model pembelajaran yang bervariasi dan kurangnya penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar sehingga siswa tidak semangat belajar dan siswa kesulitan memahami materi yang disampaikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh buku cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa kelas IV SD Negeri Taman. Jenis penelitian yang digunakan adalah Eksperimen. Dengan populasi seluruh siswa SD Negeri Taman dan sampelnya adalah kelas IV SD Negeri Taman yang berjumlah 52 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi. Analisis data digunakan pada awal pembelajaran (pre-test) dan setelah perlakuan (post-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan membaca nyaring siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan buku cerita bergambar adalah rata-rata 15,65 dan rata-rata kelas kontrol adalah 13,26. Hasil uji hipotesis menggunakan SPSS versi 29 dengan menggunakan statistik uji Independent Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan Ho diterima yang berarti terdapat pengaruh penggunaan media buku cerita bergambar. Pada keterampilan membaca nyaring siswa kelas IV SD Negeri Taman.