Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Adrianto, Ilham
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PROGRAM PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DI DESA PAGARAN TAPAH KECAMATAN PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU Adrianto, Ilham; Hastuti, Weni Puji
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v7i3.1582

Abstract

Penelitian ini di lakukan di desa Pagaran Tapah kecamatan Pagaran Tapah Darussalam kabupaten Rokan Hulu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program pembangunan infrastruktur desa dan kendala dalam proses pembangunan infrastruktur desa. Jenis dan sumber data dalah data primer dan data sekunder. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data deskriptif kualitatif yang memberikan gambaran terperinci berdasarkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Indikator dalam penelitian ini di ambil dari Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 114 Tahun 2014. penelitian ini berjumlah 7 orang. Berdasarkan hasil penelitian ini, pembangunan infrastruktur di Desa Pagaran Tapah kurang baik dan belum terpenuhi terlihat dari beberapa indikator yang menjadi ukuran dalam penelitian ini, dapat di ambil kesimpulan bahwa pemerintah desa belum melaksanakan pembangunan infrastruktur dengan baik.
Pengaruh Pendekatan Deep Learning Berbantuan Media PPT Interaktif Berbasis Geogebra terhadap Hasil Belajar Trigonometri Siswa Siregar, Fransisco Dinata; Adrianto, Ilham; Siagian, Yerikho Aprillio; Azizi, Muhammad Farhan; Siregar, Budi Halomoan
JURNAL RISET PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jrpms.092.10

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis Deep Learning yang dipadukan dengan media PowerPoint interaktif berbasis GeoGebra terhadap hasil belajar matematika, khususnya pada topik trigonometri. Metode penelitian menggunakan eksperimen dengan desain One-Group Pre-Test-Post-Test pada siswa kelas X SMK Swasta Bina Satria. Hasil uji-t menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata dari 49,38 menjadi 68,12 (p < 0,05) dengan N-Gain sebesar 0,37 (kategori sedang). Selain itu, 95,8% siswa memberikan respon positif terhadap pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi Deep Learning dengan media interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika dan dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran di sekolah menengah kejuruan
Co-Authors Azizi, Muhammad Farhan Budi Halomoan Siregar hastuti, Weni Puji Siagian, Yerikho Aprillio Siregar, Fransisco Dinata