Atilah, Ilah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Permasalahan Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 3 Kuningan Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Hanafiah, Dhea Khoffi; Yusritawati, Ita; Juwita, Ii; Maulina, Lina; Atilah, Ilah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 3 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i3.484

Abstract

The purpose of this writing is to analyze the mathematics problems of class VIII students based on student learning motivation. This research is qualitative research, namely research that presents data as a collection of words, images and not numbers. This type of research is descriptive qualitative. The subjects of this research were MTsN 3 Kuningan students in class VIII VIII 8. Interviews and questionnaires were used as tools in this research. This research data collection technique was carried out by researchers who went directly to the field. The results of the analysis of 27 students showed that students whose average score was less than 3, their answers were included in the negative answer category, namely. 6 people, while students whose average score is more than 3, the answer is. Included in the positive response category, namely 20 people and students with an average of 3 people, namely. 1 person. The conclusion of this research is that students' disinterest in learning mathematics is caused by several factors, namely students' learning difficulties which cause students to not want to answer questions asked by the teacher
PEMENUHAN GIZI ANAK DI TK NEGERI PEMBINA TERHADAP KONSENTRASI ANAK USIA DINI Atilah, Ilah; Cahyati, Nika
Jurnal Golden Age Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

menjadi sehat fisik dan mentalnya khususnya lebih semangat dan berkonsentrasi dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah, Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keadaan pemenuhan gizi anak di TK Negeri Pembina Ciawigebang, mendeskripsikan keadaan konsentrasi belajar anak di TK Negeri Pembina Ciawigebang dan pengaruh pemenuhan gizi anak terhadap konsentasi anak usia dini di TK Negeri Pembina Ciawigebang. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif, Adapun proses desain penelitian mencakup proses-proses diantaranya proses identifikasi dan pemilihan masalah, memformulasikan masalah penelitian dan membuat hipotesis, membangun penyelidikan dan percobaan, memilih dan mendefinisikan pengukuran variable, memilih prosedur dan teknik sampling yang digunakan, menyusun alat serta teknik untuk mengumpulkan data, membuat coding, serta mengadakan editing dan processing data, menganalisa data dan pemilihan prosedur statistic, penelitian laporan hasil penelitian. Partisipan penelitian ini peserta didik usia 5-6 tahun yang merupakan Kelompok A berjumlah 19 anak, terdiri dari 5 laki-laki dan 14 perempuan, orang tua siswa, guru dan kepala sekolah di TK Negeri Pembina Ciawigebang Tahun Ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemenuhan kebutuhan makan sehat dengan gizi berimbang untuk anak-anak TK Negeri Pembina Ciawigebang dari segi menu sudah tercukupi, dibuktikan dengan hasil wawancara dengan anak-anak yang didampingi orang tuanya, pada saat makan khususnya makan pagi/sarapan semua anak mengkonsumsi nasi sebagai sumber karbohidrat, terkadang juga roti atau bubur nasi