Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PESISIR DALAM KEMANDIRIAN EKONOMI Maulidina Nasfifi, Asty; Aulia Azzahra, Fatma; Rizkiyana, M Fadlan; Muflihah; Zahra, Raisa; Alfarizi, Rubi; Azzahra, Salwa; Apriliyanti, Santi; Nova, Sholawati
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i1.10586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemberdayaan masyarakat dalam mewujudkan kemandirian ekonomi di Desa Teluk, Kabupaten Pandeglang, khususnya dalam pengembangan industri ikan asin. Kemandirian ekonomi merupakan kondisi di mana masyarakat mampu memenuhi kebutuhannya tanpa bergantung pada pihak lain, sementara pemberdayaan masyarakat adalah proses yang meningkatkan kapasitas individu dan kelompok dalam mengelola potensi yang ada. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan wawancara dan observasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Desa Teluk memiliki potensi besar sebagai penghasil ikan tangkap, tantangan utama yang dihadapi masyarakat adalah ketergantungan pada cuaca yang tidak stabil, keterbatasan teknologi, infrastruktur yang buruk, serta rendahnya tingkat kolaborasi dan kerjasama antar masyarakat. Beberapa solusi yang diusulkan untuk mengatasi tantangan ini termasuk peningkatan teknologi pengolahan ikan, pemanfaatan pemasaran digital, serta diversifikasi sumber penghidupan. Kolaborasi antara pemerintah, lembaga keuangan, dan masyarakat setempat juga dianggap krusial untuk memperkuat kemandirian ekonomi desa. Dengan adanya pemberdayaan masyarakat yang tepat, diharapkan Desa Teluk dapat mencapai kemandirian ekonomi yang berkelanjutan melalui pengelolaan potensi perikanan secara optimal.
Pentingnya Penerapan Nilai Tanggung Jawab Pada Peserta Didik Dalam Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah Alvito, Rivan; Alfarizi, Rubi; Dewi, Ratna Sari
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 3 (2024): April-Juli 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Karakter merupakan salah satu upaya untuk menanamkan Karakter yang baik khususnya pada Peserta didik di sekolah. Secara umum, hal ini sangat penting dilakukan terhadap setiap Individu pada seluruh segmentasi di sekolah. Metode Penelitian yang digunakan dalam Penulisan Artikel ini adalah Penelitian Kepustakaan. Pendidikan Karakter di sekolah dapat di internalisasikan ke dalam salah satu mata pelajaran yaitu Pendidikan Pancasila. Menurut Kemendikbud (2011), ada 18 nilai Karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, Budaya, dan Tujuan Pendidikan Nasional, salah satu nya ialah Nilai Karakter Tanggung jawab. Nilai ini memiliki urgensi yang sangat penting untuk diterapkan pada peserta didik di Sekolah.