Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KETERAMPILAN MENGAJAR (PKM) DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU YANG DIMEDIASI OLEH EFIKASI DIRI Wulandari, Arista; Mardi; Handarini, Dwi
JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol. 2 No. 2 (2023): JULY
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/jrpp.v2i2.496

Abstract

This study aims to determine the effect of teaching skill practices (PKM) experience and the family environment on the interest in becoming a teacher through mediation of self-efficacy in education students at the Faculty of Economics, State University of Jakarta Class of 2019. The type of research is explanatory survey research with a quantitative approach. Data was collected through a research instrument using a questionnaire. The analysis method is path analysis with the SPSS 25 application. The results of the study are: (1) PKM experience has a positive effect on interest in becoming a teacher, (2) Family environment has a positive effect on interest in becoming a teacher, (3) PKM experience has a positive effect on self-efficacy, (4) Family environment has a positive effect on self-efficacy, (5) Self-efficacy has a positive effect on the interest in becoming a teacher, (6) Self-efficacy can mediate the PKM experience on the interest in becoming a teacher, (7) Self-efficacy cannot mediate the PKM experience on the interest in becoming a teacher.
DARI SAMPAH JADI RUPIAH: OPTIMALISASI LIMBAH PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN NILAI EKONOMIS DI BANANA RESIDENCE 2 Rokhali, Aulia; Wulandari, Arista; Laili, Fatimah Nur; Amanda, Gita; Fadhilah, Nazmi Nasyriyati; Sangadah, Nur; Sunarto, Sunarto; Ningsih, Surti; Fathy, Ummi Muthi’ah; Setiawati, Nur Amega
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa Vol 4, No 2 (2025): Jurnal PKM Batasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/pkm batasa.v4i2.4050

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah plastik yang masih rendah kesadaran dan keterlibatan masyarakat menjadi isu penting yang perlu ditangani secara serius. Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam mendaur ulang limbah plastik menjadi produk bernilai ekonomis di lingkungan Banana Residence 2, Citayam, Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan aktif ibu-ibu setempat melalui pelatihan praktis pembuatan produk daur ulang seperti tempat sampah, kotak tisu, dan pot bunga dari botol dan galon plastik bekas. Kegiatan dilaksanakan oleh 9 mahasiswa PPG Universitas Indraprasta PGRI pada 20 April 2025, dimulai dari observasi, perencanaan, pelatihan, hingga evaluasi dengan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pengelolaan limbah plastik, serta terciptanya produk kerajinan yang menarik dan memiliki potensi nilai jual. Program ini diharapkan dapat menumbuhkan perilaku ramah lingkungan yang berkelanjutan dan membuka peluang ekonomi baru bagi masyarakat. Dokumentasi dan refleksi program juga mendukung keberlanjutan dan replikasi di wilayah lain..