Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Journal of Education Sciences (Edusci)
Ningsih, Wulandari
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): EFEKTIVITAS KOMPENSASI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA DAN PRESTASI KERJA DI LEMBAGA PENDIDIKAN Ningsih, Wulandari; Rindaningsih, Ida
PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Vol. 3 No. 1 (2024): Februari Jurnal PERISAI
Publisher : LPPM - Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/perisai.v3i1.159

Abstract

Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar pegawai termotivasi dalam melaksanakan tugasnya dengan profesional yaitu dengan memberikan sebuah kompensasi atau bentuk imbalan jasa karena banyak pegawai yang memiliki kualifikasi pendidikan yang memadai dan linier di bidangnya merasa tidak puas dengan pekerjaan dan gaji yang mereka dapatkan, sehingga  instansi atau lembaga pendidikan terkait harus memberikan kompensasi yang  layak Kompensasi merupakan sebuah penghargaan yang diberikan kepada pegawai sebagai bentuk balas jasa karena sudah berkontribusi dalam melaksanakan tugasnya sesuai ketentuan organisasi. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Dalam penelitian ini terdapat beberapa tahapan yang telah dilalui oleh peneliti yaitu menentukan pertanyaan penelitian, mencari beberapa literatur tentang efektivitas kompensasi dalam meningkatkan motivasi kerja dan prestasi kerja, melakukan seleksi literatur yang relevan, menyajikan data, mengolah data, serta menarik kesimpulan. Banyaknya artikel yang dianalisis dalam penelitian ini adalah 10 artikel. Berdasarkan kajian literature yang dilakukan, menunjukkan hasil efektifivas kompensasi dalam meningkatkan motivasi kerja dan prestasi kerja di Lembaga pendidikan sangat baik.
Being Digitally Wise: Literature Study Maharani, Okvi; Maharani, Rizna; Ningsih, Wulandari; Catur Wahyuni, Hana; Fariyatul, Eni
Jurnal Edusci Vol 1 No 1 (2023): vol. 1 no.1 September 2023
Publisher : Annpublisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62885/edusci.v1i1.46

Abstract

The rapid development of digital technology affects various aspects of human life,including education, economy, and communication. However, these changes also bring newchallenges, such as the spread of false information, vulnerable privacy, and inequality of access totechnology. Wise digital literacy is an urgent need in facing this challenge. Digital literacy meansknowing, the skills to understand, evaluate, and use digital information wisely. In the 4.0 era, digitalliteracy skills are an important skill for all individuals, not only for those who are actively involvedin technology. This research aims to be able to prepare students as the next generation of the nationso that they are wise in using digital-based media. The method used is by Systematic LiteratureReview (SLR). The results of this study show that many factors influence the wise use of digitalmedia, namely the need for family, school, and community support in optimizing the use of digitalmedia. Strengthening character education and continuous mentoring is one example that can beimplemented in the school environment.
Co-Authors Fariyatul, Eni Hana Catur Wahyuni Ida Rindaningsih, Ida Maharani, Okvi Maharani, Rizna