Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Urgensi Nilai-Nilai Cinta Tanah Air Dalam Upaya Penangkalan Radikalisme Pada Generasi Remaja Rizqi Abdillah; Fachrudin, Akhmad; Nasekha, Ati Dina; Laila, Nur; Umami, Ana Rahma; Nadia, Siti Rofiatun; Suryani, Asyifa; Risiq, Sidny; Astuti, Puji; Fauzan, Sahrul; Ziyaurrohman, Ahmad
Profetik: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2023): Penguatan Potensi Desa Melalui Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Lingkungan Hid
Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62490/profetik.v1i01.293

Abstract

Seeing the environmental conditions of the Pedeslohor village which is diverse with cultures and religions, it is necessary to prevent radicalism, especially among teenagers. The people of Pedeslohor village are still lagging behind in terms of culture and religion. Like the influence of community organizations in Pedeslohor village which is still very minimal, the community can still be mapped based on cultural and religious elements. Against this background, it is necessary to emphasize the deterrence of radicalism in order to maintain the existence of man and Islam in the Pedeslohor village community. Countering this radicalism was carried out with the formation of the Nahdlatul Ulama Student Association (IPNU) and the Nahdlatul Ulama Girls Student Association (IPPNU) movements under the autonomous body of the Nahdlatul Ulama (NU) community organization. The existence of the IPNU and IPPNU movements was also carried out with education for love of the motherland.
Urgensi Microteaching Terhadap Keterampilan Menjelaskan dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Calon Guru MI/SD Asrivi, Queen Elvina Sevtivia; Ulum, Mokhammad Miftakhul; Umami, Ana Rahma; Riani, Heni Septi
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 8, No. 3 (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v8i3.3621

Abstract

Microteaching merupakan mata kuliah yang mewadahi mahasiswa calon guru sebelum menempuh Praktik Pembelajaran Lapangan (PPL) oleh Lembaga Pendidikan Tinggi Keguruan (LPTK). Khususnya bagi mahasiswa calon guru MI/SD sebagai guru kelas yang dituntut memiliki kemampuan memahami materi seluruh mata pelajaran. Kaitannya dengan kompetensi professional yang dicapai melalui kemampuan keterampilan mengajar yaitu keterampilan menjelaskan dalam rangka untuk menyampaikan materi pada siswa. Tujuan penelitian ini mengetahui microteaching sebagai mata kuliah wajib melatih keterampilan menjelaskan untuk mengasah kompetensi professional guru. Fokus penelitian ini mengenai kompetensi professional guru, kegiatan microteaching, keterampilan menjelaskan dan domain aspek kognitif Bloom. Jenis penelitian kualitatif dengan metode literatur review. Studi kepustakaan ini mencakup jurnal penelitian 10 tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa microteaching tidak menjadi satu-satunya cara melatih keterampilan menjelaskan namun, mahasiswa sudah terlatih keterampilan menjelaskan melalui penggunaan metode presentasi, demonstrasi maupun tanya jawab sejak mahasiswa menempuh pendidikan di LPTK. Mata kuliah yang diampu memiliki karakteristik menyiapkan mahasiswa calon guru menjadi guru professional yang efektif dan efisien.