Wati, Sarmila
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Relating, Experiancing, Applying, Cooperating, Tranfering Untuk Meningkatakan Hasil Belajar IPA K, Adnan; Amran, Muhammad; Wati, Sarmila
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v3i2.48630

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 176 Tanbatue kecamatan Libureng kabupaten Bone. Setting penelitian ini adalah SDN 176 Tanabtue kecamatan Libureng kabupaten Bone Tahun Ajaran 2022/2023. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SDN 176 Tanabatue dengan jumlah siswa sebanyak 13 orang terdiri dari 5 orang perempuan dan 8 orang laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumntasi. Teknik analisis data yaitu mereduksi data, mendeskripsikan data, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan, baik pada aktivitas guru maupun siswa serta hasil belajar dalam mata pelajaran IPA dari siklus I dengan kualifikasi Cukup (C) meningkat menjadi kualifikasi Baik (B) di siklus II. Kesimpulan penelitian adalah penerapan model pembelajaran pembelajaran Relating, Experiancing, Applying, Cooperating, Transfering dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 176 Tanabatue kecamatan Libureng kabupaten Bone.
STRATEGI PEMBELAJARAN MELALUI JAMBI FUN BOOK: PENDEKATAN KONTEKSTUAL KREATIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DI JAMBI Wati, Sarmila; Sophia Rahmawati
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.2107

Abstract

Low literacy interest in Jambi Province poses a significant educational challenge. This community service program aims to enhance reading interest and literacy skills through Jambi Fun Book, a creative medium rooted in local cultural wisdom. Developed by the Jambi Fun Book literacy community, the program employs active participatory observation and descriptive qualitative methods, involving training, mentoring, discussions, and practice. Target participants include elementary school students, youth, teachers, and literacy volunteers. Expected outcomes are the development of creative local culture-based teaching materials, improved volunteer skills, increased community participation in literacy activities, and enhanced learning media. Findings indicate that using culturally-based teaching materials effectively increases reading interest, fosters active engagement, and strengthens the connection between reading content and daily life.
Pengaruh Islam dalam Kebudayaan dan Melestarikan Kebudayaan Mulyadi, Mulyadi; Firanda, Dera; Wati, Sarmila; Afandi, Bambang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12407

Abstract

Peran Islam dalam dinamika sosial, budaya,dan ekonomi di Indonesia berkembang melalui pergulatan panjang, dimana pengaruh hindu/budha, dan Kristen yang disertai dengan perubahan sistim sosial dan budaya namun Islam masih terus menjadi bagian yang dominan di bangsa Indonesia saat ini. Meski secara budaya dan psikologi mengalami suatu problem dikarenakan memberikan ruang pemisah antar yang sakral dan profan masih terdapat pengaruh-pengaruh profan. Sementara kemurnian ajaran Islam merupakan suatu ajaran yang membebaskan manusia dari ketergantungan budaya duniawi.Sebagai rakyat Indonesia yang berbaki kita diharuskan untuk selalu melestarikan kebudayaan yang sangat banyak dan kebudayaan Indonesia kebanyakan dipengaruhi oleh ajaran sebelum datangnya Islam seperti Hindu-Budha, Animisme, Dinamisme, dll. Sedangkan mayoritas penduduk Indonesia penganut agama Islam. Disinilah kita debenturkan antara melestarikan kebudayaan atau menjalankan syariat Islam secara sepenuhnya.