Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EFFECT COMPENSATION AND JOB SATISFACTION ON EMPLOYEE PERFORMANCE AT PT. CIREBON NOBLE POWER ARTERIA MINE PRODUCTION PART Hidayah, Nurul; Solehudin, Ade; Wibowo, Sandi Nasrudin
Jurnal Ekonomi Manajemen Vol 8, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jem.v8i2.5367

Abstract

HR has a major contribution when determining the development of a company. The method used in this research is a quantitative method to understand the impact of compensation and job satisfaction on staff performance at PT. Cirebon noble power artery. The population of this research is the permanent staff of PT. Arteria Daya Mulia Cirebon, with a total of 55 employees, analyzed the data using multiple linear regression. The results of the research show that partial compensation has a good and significant impact on staff performance. Job satisfaction has a good and significant impact on staff performance. Meanwhile, compensation and job satisfaction have a good and significant impact on staff performance, which is shown using the calculated F value Ftable which is 176,727 3,18 and significant 0.000. The ability of compensation variables and job satisfaction variables in expressing staff performance is 86.7% , the remaining 1.33% is influenced by factors that have not been studied. With this multiple linear regression equation Y = 2506 0.130 0.854
Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Pemahaman IPAS Siswa di Kelas V SDN 4 Nagarajati Solehudin, Ade; Mulyono, Nono; Sari, Eka Atika
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 2 No 1 (2025): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/jeesica.v2i1.103

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak metode eksperimen terhadap pemahaman siswa dalam pelajaran IPAS mengenai materi Panas dan Perpindahannya di kelas V SDN 4 Nagarajati. Metode yang diterapkan dalam studi ini adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimen yakni one-group preTest-postTest. Populasi serta sampel dalam studi ini terdiri dari 12 siswa yang diambil dengan metode sensus atau sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui serangkaian tes yang mencakup pre-test dan post-test. Untuk menganalisis data, digunakan teknik uji t (Paired Sample T-Test). Hasil dari analisis data menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan antara skor siswa pada pre-test dan post-test, dengan rata-rata skor pre-test mencapai 51,25 dan skor post-test sebesar 82,50, yang berujung pada perubahan rata-rata skor sebesar 31,25. Peningkatan ini menunjukkan bahwa penerapan metode eksperimen efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPAS, khususnya pada materi Panas dan Perpindahannya. Hasil uji t (Paired Sample T-Test) menunjukkan nilai t yang dihitung mencapai 47,871 dengan nilai p 0,000. Karena nilai p tersebut kurang dari 0,05, maka dapat ditarik kesimpulan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan metode eksperimen berdampak secara signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa. Penggunaan rutin metode eksperimen dalam pembelajaran IPAS disarankan untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui pengalaman langsung dan pengembangan kemampuan berpikir kritis.