Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INFOKUM KOHESI: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian Widya Dharma
Laia, Erlina
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS STRUKTUR TEKS LAPORAN OBSERVASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUSUA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Laia, Erlina
KOHESI : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 2 (2023): KOHESI : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/kohesi.v3i2.848

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan-kesulitan siswa kelas X SMA Negeri 2 Susua dalam menulis struktur teks laporan observasi. Teks laporan observasi adalah teks yang memberikan informasi suatu objek setelah diadakan investigasi atau observasi secara sistematis di lapangan. Dalam menyusun laporan-laporan dari hasil observasi tersebut, harus disusun secara sistematis dengan menjabarkan struktur-struktur teks laporan observasi. struktur teks laporan observasi yaitu; definisi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur teks laporan observasi yang ditulis oleh siswa kelas X SMA Negeri 2 Susua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Berdasarkan pengolahan data yang telah dilakukan oleh peneliti pada teks laporan observasi yang ditulis oleh 19 siswa diperoleh hasil bahwa itu 11 siswa tidak dapat menulis teks laporan obsevasi secara terstruktur sedangkan 8 siswa lainnya dinyatakan mampu menulis teks laporan observasi secara terstruktur. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa siswa kelas X SMA Negeri 2 susua dinyatakan tidak dapat menulis teks laporan observasi sesuai struktur yang sebenarnya. Hal ini dikarenakan kemampuan siswa yang tidak memadai dalam memahami dan mendeskripsikan struktur teks laporan obsevasi dengan baik. Saran, Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk meningkatkan kualitas mengajar pada mata pelajaran bahasa Indoenesia, khususnya pada pembelajaran menulis teks laporan observasi. Bagi siswa, hendaknya meningkatkan motivasi belajar dan pengetahuan tentang struktur teks laporan observasi. Bagi peneliti lain, hendaknya penelitian ini dijadikan sebagai bahan referensi untuk melakukan penelitian yang relevan.
CLASSIFICATION OF STUDENT SCHOLARSHIP ACCURATE CLASSIFICATION USING THE K NEAREST NEIGHBOR ALGORITHM Sinaga, Bosker; Marpaung, Meman; Br Barus, Maya Theresia; Laia, Erlina
INFOKUM Vol. 10 No. 5 (2022): December, Computer and Communication
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/infokum.v10i5.1217

Abstract

Providing the right student scholarships will produce graduates who are permanent and reliable. Scholarships are usually given in the form of financial assistance, both education money and even pocket money (living expenses). This research classifies the accuracy of awarding student scholarships, where in the research conducted the number of scholarship recipients was not on target, resulting in the scholarship recipients not being serious about attending lectures and even dropping out of studies. The research method, namely the survey research method, is a research method that is carried out using surveys or data collection through research respondents. The algorithm used in analyzing the data is the KNN algorithm. The purpose of this study was to apply data mining using the KNN algorithm to find out the classification results of the accuracy of awarding student scholarships. The results of this study make a classification of scholarships, namely 19 students are eligible to receive scholarships and 49 students are not eligible to receive scholarships.
IMPLEMENTASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MAHASISWA UNWIDHA MELALUI KEGIATAN KKN DI DESA MENDEN Wirapratama, Bagus Aryo; Laila, Syafira Nisfa Noor; Hendarto, Rudi; Faizah, Oktavia Rachmah; Novia, Fatra Agnes; Utami, Sri; Novitasari, Herlina; Nugrahini, Sofiastuti; Isnawati, Retno; Shintania, Shintania; Septriawan, Tandean; Laia, Erlina; Anindya, Frevi Dhita; Ridlo Yuwono, Muhammad
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 3 No. 01 (2024): Januari 2024
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v3i01.223

Abstract

KKN Universitas Widya Dharma Klaten 2023 dilaksanakan mulai tanggal 1 Agustus 2023 hingga 30 Agustus 2023. Pada kesempatan kali ini, kami kelompok IX mendapatkan tempat di Desa Menden, Dukuh Jerukan, Dukuh Prayan, Dukuh Pokoh, Dukuh Mbarepan Kecamatan Kebonarum, Kabupaten Klaten, Provinsi Jawa Tengah. Tujuan diadakannya KKN ini diantaranya mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatannya di dalam masyarakat, yang secara langsung menemukan, merumuskan, memecahkan, dan menanggulangi permasalahan pembangunan secara pragmatis, interdisipliner, dan pemberdayaan masyarakat. Permasalahan yang terjadidi Desa Menden, Kecamatan Kebonarum terkait pembinaan dan pengembangan desa wisata berbasis kearifan lokal di wilayah tersebut, guna memberikan keberlanjutan perekonomian masyarakat sekitar. Program kelompok IX KKN Universitas Widya Dharma Klaten antara lain program kerja bidang pendidikan dengan mengajar di TK yang ada di Desa Menden. Ada pula program kerja yang bertujuan untuk memberdayakan masyarakat lebih maju dengan pelatihan dan sosialisasi mengenai UMKM, pelatihan pembuatan produk UMKM “Pangsit Lidah Buaya” dengan memanfaatan lidah buaya yang dibudidayakan di Desa Menden. Yang terakhir merupakan program yang biasanya ada di kampung dan melibatkan seluruh warga kampung seperti lomba 17 Agustusan, Jalan sehat, Posyandu, Pertemuan rutin PKK, dan Kegiatan Sosial.
Co-Authors Anindya, Frevi Dhita Bosker Sinaga Br Barus, Maya Theresia Faizah, Oktavia Rachmah Hendarto, Rudi Isnawati, Retno Laila, Syafira Nisfa Noor M. Ridlo Yuwono Ridlo Marpaung, Meman Novia, Fatra Agnes Novitasari, Herlina Nugrahini, Sofiastuti Septriawan, Tandean Shintania, Shintania Sri Utami Wirapratama, Bagus Aryo