Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)
Kosasih, Ahmad
Universitas Indraprasta PGRI
Arts Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Model Blended Learning bagi Guru SMA Islam Terpadu Tunas Bangsa Santosa, Yusuf Budi Prasetya; Noviyanti, Rani; Kosasih, Ahmad
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 6 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i6.20797

Abstract

Di masa pandemi Covid-19 penggunaan model pembelajaran oleh guru terbatas. Hal ini dikarenakan pembelajaran yang biasanya berlangsung secara luring atau tatap muka harus dilaksanakan secara daring atau virtual. Bergantungnya guru pada media pembelajaran digital, seperti LMS atau media telekonferensi lain adalah suatu hal yang keliru. Di dalam pembelajaran, baik secara luring maupun daring, penggunaan model pembelajaran adalah suatu kewajiban. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan pada model pembelajaran daring adalah model blended learning. Model blended learning dapat menjadi solusi bagi guru dalam pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Model blended learning memiliki kelebihan, yaitu mampu mengoptimalkan perkembangan peserta didik dalam belajar. Dengan tidak meninggalkan prinsip pembelajaran luring, peserta didik tetap dapat melakukan interaksi, baik antara peserta didik maupun guru. Sedangkan dengan prinsip pembelajaran daring, peserta didik dapat menambah pengalaman melalui penggunaan multimedia oleh guru. Proses pembelajaran yang dilaksanakan di SMA Islam Terpadu Tunas Bangsa belum pernah menggunakan model blended learning. Sosialisasi model blended learning yang dilaksanakan di SMA Islam Terpadu Tunas Bangsa diharapkan dapat meningkatkan kemampuan para guru dalam penguasaan variasi model pembelajaran dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang akan dilaksanakan
Pendampingan Ekonomi Kreatif Kerajinan Rotan untuk Pemberdayaan Masyarakat di Jambe, Kabupaten Tangerang Kosasih, Ahmad; Absor, Nur Fajar; Permana, Rahayu; Abdillah, Nur Ramadhani
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 6 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i6.20597

Abstract

Pendampingan pada pelatihan dengan mitra komunitas Tangerang dalam pemanfaatan rotan Tangerang mengandung nilai ekonomi kreatif. Kerajinan rotan di Tangerang ini dapat sedikitnya membantu masyarakat sekitar wilayah binaan komunitas. Kerajinan anyaman rotan Tangerang yang kreatif, dan bermanfaat bagi sesama manusia. ini mengandung pesan agar seseorang menjadi manusia bagi para perajin rotan memiliki wawasan ekonomi kreatif dengan bekerja sama dengan mitra komunitas Tangerang. Pemanfaatan anyaman rotan Tangerang sebagai salah satu kegiatan masyarakat setempat yang mampu menghasilkan berbagai bentuk anyaman yang bernilai guna dan dapat memberikan dampak peningkatan ekonomi masyarakat yang dapat bernilai ekonomi tinggi di pasaran lokal dan nasional. Para perajin rotan di Tangerang masih memerlukan pelatihan dan bimbingan yang dapat membantu mereka dalam menambah pengetahuan dan wawasannya dalam berbagai macam bentuk dalam menganyam rotan yang dihasilkannya. Kelebihan dari pelatihan kerajinan rotan ini sebagai pekerjaan sampingan memberikan pendapatan ekonomi lebih bagi perajin rotan Kabupaten Tangerang. Selain itu, dengan pendampingan pelatihan yang berbasis inovasi kreatif pada para perajin rotan Tangerang diharapkan dapat membuka peluang bagi masyarakat untuk berwirausaha kerajinan rotan.
Pengenalan Story Telling dalam Kajian Sejarah Lokal di SMA Budhi Warman 1 Irawan, Hendi; Hidayat, Arief; Kosasih, Ahmad; Wahyudin, Wahyudin
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 7, No 1 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v7i1.20606

Abstract

Nusantara adalah tanah ibu pertiwi yang haruslah dijaga. Selain keindahan alam yang memesona, Indonesia juga terkenal sebagai negara yang kaya akan budaya serta cita rasa kulinernya. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini, kami berharap dapat menambah wawasan bagi para Guru dan Peserta Didik, terutama adik-adik yang masih duduk di bangku sekolah menengah atas. Lebih dari itu, kami berharap kegiatan ini juga dapat membuat adik-adik bangga, peduli, dan ikut serta melestarikan kuliner Nusantara. Peduli dan bangga terhadap negeri menjadi bekal mereka untuk mempertahankan NKRI dan melestarikan kuliner yang semakin terlupakan. Sebagai salah satu upaya dalam melestarikan kuliner tradisional yang juga merupakan sebuah identitas bagi masyarakat lokal, Storytelling terkait dengan kuliner tradisional nusantara di anggap dapat memberikan kontribusi pemahaman khusunya dalam materi kajian sejarah masyarakat lokal. Storytelling adalah kegiatan aktif, bercerita secara terstruktur dan utuh. Maka dari kata storytelling kita peroleh kata story, yang berarti cerita atau kisah. Dalam bentuk story, inti pengajaran menjadi lebih mudah diterima oleh segala usia. Collin (Isbell dkk., 2004) menegaskan storytelling mempunyai banyak kegunaan di dalam pendidikan utama anak. Dia menyimpulkan bahwa story menyediakan suatu kerangka konseptual untuk berpikir, yang menyebabkan anak dapat membentuk pengalaman menjadi keseluruhan yang dapat mereka pahami. 
Co-Authors Abdillah, Nur Ramadhani Absor, Nur Fajar Hidayat, Arief Irawan, Hendi Noviyanti, Rani Rahayu Permana Santosa, Yusuf Budi Prasetya Wahyudin, Wahyudin