Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Journal Of Technology and Information System (J-TIS)
Fransiska Ledi, Dian
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Pada Sistem pendukung keputusan Penentuan Taman Kanak-Kanak Bili, Delsiana; Kopong Pati, Gergorius; Fransiska Ledi, Dian
Journal Of Technology and Information System (J-TIS) Vol 2 No 2 (2023): Juli - Desember 2023
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Universitas Yapis Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70129/jtis.v2i2.506

Abstract

Persoalan orang tua yang mempunyai anak usia dini disetiap awal tahun ajaran baru dalam memilih sekolah taman kanak-kanak. Memilih sekolah pada anak usia dini bukanlah hal yang muda karena banyak kesulitan yang disebabkan oleh kriteria yang wajib diketahui oleh para orang tua. Sistem Pendukung Keputusan (SPK) menjadi solusi dalam memberikan pertimbangan kepada orang tua dalam memilih sekolah taman kanak-kanak. Analytical Hierarchy Process (AHP) merupakan metode yang memiliki struktur yang berhirarki serta memberikan kemudahan dalam menyederhanakan suatu permasalahan dari kriteria yang kompleks dengan berbagai pilihan alternatif yang ada, sehingga dapat mempercepat proses pengambilan keputusan dalam pemilihan Taman Kanak-Kanak. Kriteria yang digunakan dalam melakukan pemilihan Taman Kanak-Kanak terbaik ini terdiri dari 6 (enam) kriteria yaitu akreditasi, sarana prasarana, biaya SPP, kurikulum, jumlah guru dan jumlah siswa. Hasil akhir dari pengolahan data dan pengujian dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) ditentukan bahwa Taman Kanak- Waikalasung dengan hasil perhitungan nilai akhir tertinggi yaitu sebesar 1 or 3.83%.
IMPLEMENTASI METODE FORWARD CHAINING PADA SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSA PENYAKIT MALARIA PADA PUSKESMAS WAIMANGURA Inna Dodo, Notria; Elefri Neno, Friden; Fransiska Ledi, Dian
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 6 (2024): JATI Vol. 8 No. 6
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i6.11683

Abstract

The aim of the expert system was developed to facilitate needs efficiently and quickly thereby reducing the risks that occur. This research has presented an expert system for diagnosing malaria. Malaria occurs due to the cleanliness of the water environment and mosquito bites. In today's technological developments, which are developing so rapidly, expert systems have been introduced in various fields, one of which is human health. Of course, the expert system being developed really requires human intelligence or knowledge that has the expertise to be copied to the computer so that a complex knowledge base is created for decision making. In this research the author has designed an expert system for diagnosing malaria which includes the type of malaria disease, symptoms and solutions. The purpose of the system designed is to help patients in finding information for diagnosing the disease where the patient does not come directly to meet with medical personnel or doctors but Patients can access the system to diagnose diseases according to the complaints that occur. The system diagnosis results will provide information on how to treat them. accurately
PELATIHAN PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PUZZLE SUKU KATA PADA SISWA SD INPRES KABBA Fransiska Ledi, Dian; Dappa Ege, Emirensiana; Ngongo, Agustina; Lalu Genya, Astriana; Santani, Sovia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i2.534-540

Abstract

Pada tingkat sekolah dasar (SD), Bahasa Indonesia adalah salah satu mata Pelajaran yang memerlukan media pembelajaran dalam pengajarannya. Hal ini disebabkan oleh peran sentral Bahasa Indonesia untuk mendukung pertumbuhan intelektual, sosial, emosional siswa serta sebagai penunjang keberhasilan dalam mempelajari segala jenis mata pelajaran. Bahasa Indonesia menjadi salah satu media yang diperlukan untuk mengembangkan cara berpikir yang sistematis dan logis. Salah satu materi pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas rendah di Sekolah Dasar (SD) yaitu membaca dan menulis permulaan. Salah satu bentuk media ajar yang bisa dipakai untuk materi membaca dan menulis yang menjelaskan konsep suku kata menjadi kata adalah media berupa puzzle suku kata. Metode yang akan diterapkan dalam kegiatan pengabdian ini yakni pelatihan/workshop yang lebih mengedepankan praktik langsung dan pendampingan dalam bentuk mentoring. Dari kegiatan yang sudah dilaksanakan, ada pengaruh dan perbedaan semangat belajar dan antusiasme siswa ketika mengikuti proses pembelajaran sebelum serta setelah memanfaatkan instrument belajar yang baru. Penerapan media pembelajaran puzzle suku kata mendapatkan hasil yang memuaskan yang dapat dilihat dari perilaku siswa yang antusias mengikuti proses kegiatan belajar mengajar yang berlangsung. Kegiatan tersebut membawa dampak positif bagi peserta didik dan SD Inpres Kabba karena secara tidak langsung kegiatan PkM ini mampu mempengaruhi aspek kognitif anak
Co-Authors Bili, Delsiana Emirensiana Dappa Ege Inna Dodo, Notria Kopong Pati, Gergorius Lalu Genya, Astriana Neno, Friden Elefri Ngongo, Agustina Santani, Sovia