Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Al Urwatul Wutsqa
Karlina, Yuyun
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Library & Information Science Physics Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGERTIAN PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN Rahman BP, Abd; Munandar, Sabhayati Asri; Fitriani, Andi; Karlina, Yuyun; Yumriani, Yumriani
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2022): JUNI 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan usaha secara sadar untuk mewujudkan sesuatu pewarisan budaya dari satu generasi ke generasi yang lain. Pendidikan diwujudkan dengan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Dalam pengertian yang sederhana dan umum makna pendidikan sebagai usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang ada di dalam masyarakat dan kebudayaan. Pendidikan dan budaya ada bersama dan saling memajukan. Pendidikan menjadi sangat bertaraf dalam kehidupan bangsa ini sehingga banyak para ahli berusaha menalar dan menyampaikan apa artian pendidikan yang sesungguhnya dalam kehidupan ini. Sistem pendidikan yang tidak selalu identik dengan sekolah atau jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara struktur dan berjenjang. Pendidikan secara alternatif berfungsi mengembangkan potensi peserta didik dengan penekanan serta penguasaan pengetahuan dan ketrampilan fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian fungsional.Kata Kunci: Pendidikan; peserta didik; unsur pendidikan
Menguatkan Identitas Lokal di Era Digital Melalui KKN Smart Village dan Kearifan Lokal Berbasis ABCD di Desa Bawalipu Akmal, Fadil Aulyah; Akidah; Nastagis, Nadia; Ruksandi; Ammar, Rezky Aulia; Mutmainnah, Aima; Huzaufi, Muh.; Karlina, Yuyun; Alkab; Amanda; Baso, Fauziah Nanda; Amelinda, Ria
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 3 No. 2 (2025): Sempugi Vol. 3 No. 2 September 2025
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v3i2.531

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Smart Village di Desa Bawalipu dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian masyarakat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi lokal di era digital. Program ini menerapkan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pemetaan dan pemanfaatan aset komunitas untuk memperkuat identitas lokal masyarakat di tengah transformasi digital. Tahapan yang dilaksanakan meliputi discovery, design, define, dan refleksi yang dilakukan secara partisipatif bersama masyarakat dan perangkat desa. Hasil pengabdian menghasilkan beberapa capaian utama, yaitu pengembangan website dan layanan administrasi digital desa (Digides), pembuatan infografis aset desa, serta produksi video edukasi digital mengenai keamanan siber. Program tersebut terbukti meningkatkan literasi digital masyarakat, efisiensi dan transparansi layanan publik, serta memperkuat peran masyarakat dalam pembangunan desa berkelanjutan yang tetap berakar pada kearifan lokal. Dengan demikian, KKN Smart Village berbasis ABCD berkontribusi dalam mewujudkan desa cerdas yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai budaya yang menjadi identitas lokal
Co-Authors Akidah Akmal, Fadil Aulyah Alkab Amanda Amelinda, Ria Ammar, Rezky Aulia Baso, Fauziah Nanda Fitriani, Andi Huzaufi, Muh. Munandar, Sabhayati Asri Mutmainnah, Aima Nastagis, Nadia Rahman BP, Abd Ruksandi Yumriani, Yumriani