Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN SISTEM PERSURATAN UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI DAN KEAMANAN DATA Tengku Darmansah; Laila Salsabina S; Nanjah Fachira Ayundari; Ridwansyah Arifandi
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 2 (2024): Vol II. Edisi II Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v2i2.87

Abstract

Pengembangan sistem persuratan bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan keamanan data dalam proses administrasi surat-menyurat. Sistem tradisional yang mengandalkan kertas dan manual input sering kali rentan terhadap kehilangan data, keterlambatan, dan risiko keamanan. Dengan mengadopsi teknologi digital, sistem persuratan dapat diotomatisasi, sehingga mengurangi waktu proses dan meminimalkan kesalahan manusia. Sistem persuratan digital ini memanfaatkan basis data terpusat dan enkripsi untuk menjaga integritas dan kerahasiaan informasi. Implementasi fitur-fitur seperti pelacakan surat, notifikasi otomatis, dan arsip elektronik memudahkan pengguna dalam mengelola surat masuk dan keluar. Selain itu, akses berbasis peran memastikan hanya pihak yang berwenang yang dapat mengakses informasi sensitif. Dalam pengembangan sistem persuratan digital, integrasi dengan sistem lain seperti sistem e-Office, sistem keuangan, dan sistem sumber daya manusia memungkinkan pelacakan status surat secara real-time dan memudahkan koordinasi terkait perkara sengketa hukum. Proteksi Data Terdistribusi juga dapat digunakan untuk meningkatkan keamanan data dengan cara mempartisi dan mendistribusikan data ke beberapa lokasi yang aman, serta melakukan replikasi data secara teratur untuk memastikan ketersediaan data yang konsisten. Pengembangan sistem persuratan digital juga memungkinkan pengguna untuk mengakses data secara online dari mana saja dan kapan saja, serta memungkinkan pengarsipan digital yang otomatis dan aman. Dengan demikian, pengembangan sistem persuratan digital dapat meningkatkan efisiensi dan keamanan data, serta memperbaiki transparansi dan akuntabilitas dalam berbagai organisasi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan efisiensi dan keamanan data melalui pengembangan sistem persuratan yang inovatif.
Supervisi Pendidikan dalam Peningkatan Profesionalisme Guru Rizqi Almaajid; Nurjannah Siregar; Aidelia Novaliza; Ridwansyah Arifandi; Aisyah Oktafiana; Malika Ayumi; Inom Nasution
ANWARUL Vol 3 No 2 (2023): ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/anwarul.v3i2.997

Abstract

The low level of education in Indonesia can be caused by the low human resources in Indonesian education, namely educators or teachers who do not have professionalism in carrying out their duties. Educational supervision is one way that can be taken in improving the quality of education through career development or the professionalism of a teacher. Educational supervision leads to improvement of educational problems through guiding, supervising, guiding and directing teachers to be professional in their field to improve education and fix problems in education. Educational Supervision assists teachers in making plans in the learning process so as to produce the desired output in learning. The purpose of writing this article is to examines educational supervision in increasing teacher professionalism. The type of method for writing this article uses the literature study method, namely in the form of a series of library activities that relating to methods of gathering information, reading and taking notes, as well as managing research materials. Based on research studies, it was obtained several results that educational supervision consists of two parts, namely managerial supervision and academic supervision. Managerial supervision is in the form of educational supervision with monitoring activities carried out by high school supervisors the performance of school principals in school management, while academic supervision focuses on supervising and monitoring teacher performance in carrying out their duties. The two sections of educational supervision are interrelated, so that in order to obtain quality education through teachers who have professionalism, these two sections of educational supervision must done together.