Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Cemara Education and Science
Laila Salsabina S
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN SISTEM PERSURATAN UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI DAN KEAMANAN DATA Tengku Darmansah; Laila Salsabina S; Nanjah Fachira Ayundari; Ridwansyah Arifandi
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 2 (2024): Vol II. Edisi II Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v2i2.87

Abstract

Pengembangan sistem persuratan bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan keamanan data dalam proses administrasi surat-menyurat. Sistem tradisional yang mengandalkan kertas dan manual input sering kali rentan terhadap kehilangan data, keterlambatan, dan risiko keamanan. Dengan mengadopsi teknologi digital, sistem persuratan dapat diotomatisasi, sehingga mengurangi waktu proses dan meminimalkan kesalahan manusia. Sistem persuratan digital ini memanfaatkan basis data terpusat dan enkripsi untuk menjaga integritas dan kerahasiaan informasi. Implementasi fitur-fitur seperti pelacakan surat, notifikasi otomatis, dan arsip elektronik memudahkan pengguna dalam mengelola surat masuk dan keluar. Selain itu, akses berbasis peran memastikan hanya pihak yang berwenang yang dapat mengakses informasi sensitif. Dalam pengembangan sistem persuratan digital, integrasi dengan sistem lain seperti sistem e-Office, sistem keuangan, dan sistem sumber daya manusia memungkinkan pelacakan status surat secara real-time dan memudahkan koordinasi terkait perkara sengketa hukum. Proteksi Data Terdistribusi juga dapat digunakan untuk meningkatkan keamanan data dengan cara mempartisi dan mendistribusikan data ke beberapa lokasi yang aman, serta melakukan replikasi data secara teratur untuk memastikan ketersediaan data yang konsisten. Pengembangan sistem persuratan digital juga memungkinkan pengguna untuk mengakses data secara online dari mana saja dan kapan saja, serta memungkinkan pengarsipan digital yang otomatis dan aman. Dengan demikian, pengembangan sistem persuratan digital dapat meningkatkan efisiensi dan keamanan data, serta memperbaiki transparansi dan akuntabilitas dalam berbagai organisasi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan efisiensi dan keamanan data melalui pengembangan sistem persuratan yang inovatif.
IMPLEMENTASI EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH TAHFIDZUL QUR'AN IBNU AQIL Laila Salsabina S; Siti Fatimah Azzahra; Nurul Mupida Lubis; Tiara Amanda; Dimas Dwika Syahramanda; Azhari Panjaitan; Inom Nasution
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 19 No. 1 (2024): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v19i1.126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Tahfidzul Qur'an Ibnu Aqil. Pendidikan karakter merupakan bagian integral dari kurikulum sekolah yang bertujuan untuk membentuk perilaku dan moral siswa. Evaluasi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen sekolah terkait program pendidikan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Tahfidzul Qur'an Ibnu Aqil telah diimplementasikan dengan baik, namun masih terdapat beberapa tantangan. Guru berperan aktif dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Selain itu, sekolah juga menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan karakter siswa, seperti kegiatan keagamaan, pramuka, dan bakti sosial. Namun demikian, terdapat beberapa hambatan yang dihadapi, antara lain kurangnya dukungan dari orang tua dan lingkungan sekitar, serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya. Untuk mengatasi hambatan tersebut, diperlukan kerjasama yang lebih erat antara pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat. Disarankan agar sekolah melakukan pelatihan berkelanjutan bagi guru mengenai strategi pengajaran karakter dan memperkuat komunikasi dengan orang tua siswa untuk memastikan nilai-nilai karakter dapat ditanamkan secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER DALAM MENGEMBANGKAN MINAT DAN BAKAT DI MTs PAB 2 SAMPALI Laila Salsabina S; Abdul Fattah Nasution; Malika Aulia Husnah S; Rizqi Almaajid
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 4 (2024): Vol II. Edisi IV. Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This research analyzes the effectiveness of implementing extracurricular programs in developing students' interests and talents. With a qualitative descriptive approach and involving interviews, observation, and documentation, this research found that successful programs have clear goals, active student participation, and consistent support from parents and teachers. The program provides space for exploratory interests, builds additional skills, and increases student engagement. These findings highlight the importance of designing extracurricular programs that are inclusive, diverse, and focus on the unique potential of each student, by instilling positivity in elementary school development. This analysis shows that implementing effective extracurricular programs allows students to grow and develop holistically, including aspects of interests and talents that may not be fully explored in the academic curriculum. Extracurricular programs also help improve students' social, communication and work skills. However, this analysis also found several challenges faced in implementing extracurricular programs, such as lack of funding, lack of facilities and guaranteed student participation.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution Azhari Panjaitan Dimas Dwika Syahramanda Inom Nasution Malika Aulia Husnah S Nanjah Fachira Ayundari Nurul Mupida Lubis Ridwansyah Arifandi Rizqi Almaajid Siti Fatimah Azzahra Tengku Darmansah Tiara Amanda