Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Pengunaan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII SMPI Darul Ilmi Bogor Nurdianti, Putri; Mila, Sri Nurul; Arif, Suyud
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10750

Hasil belajar peserta didik yang masih rendah merupakan masalah didalam penelitian ini, mengingat hasil belajar adalah faktor penting karena dijadikan salah satu tolak ukur pencapaian proses pembelajaran. Hasil belajar peserta didik yang masih rendah ini dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya pemilihan metode pembelajaran yang belum tepat sesuai dengan kompetensi dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas VII di SMPI Darul Ilmi Bogor yang tidak menggunakan media pembelajaran audio visual. (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas VII di SMPI Darul Ilmi Bogor dengan menggunakan media pembelajaran audio visual. (3) Untuk mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran audio visual mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di SMPI Darul Ilmi Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan melalui test , metode ceramah dan audio visual. Teknik analisis data yang dilakukan dengan uji pre-test dan post-test kemudian dengan uji validitas dan normalitas, dilanjutkan dengan uji hipotesis dengan menggunakan rumus uji t dan N-Gain. Hasil penelitian memnunjukan bahwa (1) tingkat hasil belajar siswa kontrol terdapat peningkatan hasil belajar fiqih sebesar 23,25 (34,74%), (2) tingkat hasil belajar siswa kelas eksperimen terdapat peningkatan hasil belajar Fiqih sebesar 28,75 (50,82%), (3) hasil uji Independent Sampel T-Test (t= 5,710, sig= 0,000), menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan hasil belajar Fiqih siswa kelas VII di SMPI Darul Ilmi Bogor antara kelas yang diajarkan dengan metode ceramah dan kelas yang diajarkan dengan metode audio visual. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa metode audio visual memliki peran dalam meningkatkan hasil belajar Fiqih kelas VII SMPI Darul Ilmi Bogor.

PELAYANAN ADMINISTRASI PEMBAYARAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR (PKB) DI KANTOR SAMSAT KABUPATEN SINJAI Nurdianti, Putri; Madani, Muhlis; Tahir, Nurbiah
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 4, No 5 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v4i5.12041

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelayanan administrasi pembayaran pajak kendaraan bermotor (PKB). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan administrasi Pembayaran Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) di Dinas SAMSAT Kabupaten Sinjai dilihat dari 1) Aspek Tangible meliputi sarana prasarana; kenyamanan tempat layanan; kemudahan proses layanan; dan penampilan petugas sesuai dengan harapan masyarakat atau wajib pajak, 2) aspek reliability meliputi kemampuan dan keahlian petugas dalam menggunakan alat bantu; ketepatan waktu; dan tanggung jawab petugas dalam proses pelayanan sesuai dengan harapan pelanggan, 3) aspek responsivitas meliputi respon terhadap setiap pelanggan; petugas melakukan layanan dengan cepat; petugas melakukannya dengan benar; dan mampu menangani pengaduan dalam prosesnya, 4) aspek assurance meliputi jaminan kemudahan prosedur; biaya; dan waktunya sesuai dengan aturan yang ditentukan, 5) aspek empati meliputi melayani petugas dengan sikap ramah; petugas melayani dengan sopan; dan petugas yang tidak diskriminatif (discriminating) dalam memberikan pelayanan yang sesuai dengan harapan wajib pajak.

PELAYANAN ADMINISTRASI PEMBAYARAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR (PKB) DI KANTOR SAMSAT KABUPATEN SINJAI Nurdianti, Putri; Madani, Muhlis; Tahir, Nurbiah
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol. 4 No. 5 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v4i5.12041

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelayanan administrasi pembayaran pajak kendaraan bermotor (PKB). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan administrasi Pembayaran Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) di Dinas SAMSAT Kabupaten Sinjai dilihat dari 1) Aspek Tangible meliputi sarana prasarana; kenyamanan tempat layanan; kemudahan proses layanan; dan penampilan petugas sesuai dengan harapan masyarakat atau wajib pajak, 2) aspek reliability meliputi kemampuan dan keahlian petugas dalam menggunakan alat bantu; ketepatan waktu; dan tanggung jawab petugas dalam proses pelayanan sesuai dengan harapan pelanggan, 3) aspek responsivitas meliputi respon terhadap setiap pelanggan; petugas melakukan layanan dengan cepat; petugas melakukannya dengan benar; dan mampu menangani pengaduan dalam prosesnya, 4) aspek assurance meliputi jaminan kemudahan prosedur; biaya; dan waktunya sesuai dengan aturan yang ditentukan, 5) aspek empati meliputi melayani petugas dengan sikap ramah; petugas melayani dengan sopan; dan petugas yang tidak diskriminatif (discriminating) dalam memberikan pelayanan yang sesuai dengan harapan wajib pajak.

MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBASIS BOARD GAME TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Nurdianti, Putri; Ani Rosidah; Wina Dwi Puspitasari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Released
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.62295

This study aims to examine the effect of the Quantum Teaching learning model assisted by Board Game media on the critical thinking skills of fourth-grade students in the Social Studies content of IPAS learning. The study was motivated by the low level of students’ critical thinking skills at SDN Cijati 1 Majalengka, which is attributed to the predominance of rote-based instruction and the limited use of engaging learning media. This research employed a quantitative approach using a quasi-experimental method with a non-equivalent control group design. The population consisted of all fourth-grade students at SDN Cijati 1, while the sample was selected through purposive sampling, resulting in 23 students in the experimental class Quantum Teaching assisted by Board Game and 23 students in the control class Direct Instruction. Data were collected using a ten-item essay test developed based on Facione critical thinking indicators, which had been tested for validity, reliability, difficulty level, and discrimination index. Data analysis was conducted using IBM SPSS Statistics version 31, including descriptive analysis, normality test, homogeneity test, paired sample t-test, independent sample t-test, and effect size analysis using Cohen’s d. The results showed that the mean Posttest score of the experimental class (84.587) was higher than that of the control class (80.326). The independent sample t-test yielded a significance value of 0.039 (p < 0.05), indicating a statistically significant difference between the two groups. Furthermore, the effect size analysis produced a Cohen’s d value of 0.627, which falls into the medium category. These findings indicate that the implementation of the Quantum Teaching model assisted by Board Game media has a significant effect on improving students’ critical thinking skills in elementary IPAS learning.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search