Pramayshela, Ananta
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Media Audiovisual pada Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Yusnaldi, Eka; Pramayshela, Ananta; Zahratunnisa, Elvira; Qadaria, Laila; Pulungan, Rahmanita Minta Ito; Rianti, Tania Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11645

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang cukup untuk mengetahui Pemanfaatan media audiovisual pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Studi Literatur yang mengumpulkan beberapa peneliti sebelumnya untuk dijadikan sebagai referensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media audio visual dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan minat belajar siswa. Karena Penggunaan media audiovisual dapat mempertegas kesamaan visi pembelajaran dan membuat kegiatan pembelajaran menjadi menarik dengan suasana pembelajaran yang berbeda sebelum dan sesudah menggunakan media suasana terkesan menyenangkan karena siswa aktif dalam pembelajaran dan merangsang rasa ingin tahu siswa melalui komunikasi.
Pengaruh Media Pembelajaran pada Materi Barisan Deret Aritmatika dan Geometri Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pramayshela, Ananta; Tanjung, Erma Yanti; Wandini, Rora Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12519

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data-data ataupun informasi yang cukup untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran pada materi barisan deret aritmatika dan geometri dalam meningkatkan pemahaman siswa, Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode atau pendekatan kepustakaan (library research), Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran pada materi barisan deret aritmatika dan geometri dapat meningkatkan pemahaman siswa, Karena dengan menggunakan media pembelajaran, minat belajar siswa akan lebih meningkat dalam mengikuti pembelajaran, sehingga siswa akan lebih fokus dalam memperhatikan penjelasan dari guru dengan menggunakan media pembelajaran