Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA
Mariatiningsih, Mariatiningsih
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI Alifah, Sofiyah Asy Syarifatul; Mariatiningsih, Mariatiningsih; Hariastuti, Retno Tri; Mardiyas, Sobi
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 11, No 1 (2025) - INPRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v10i3.14821

Abstract

Critical thinking is an intellectual process that involves the discovery, analysis, and evaluation of information obtained from observation and experience. This process is used to consider various options before making decisions or taking actions. By engaging in critical thinking, individuals thoroughly examine available information to ensure that the decisions made are the most appropriate and well-founded. Through these steps, the ability to analyze situations comprehensively and objectively can be enhanced, resulting in more planned and effective actions. This research aims to train the critical thinking skills of 11th-grade students using classical guidance services with the Cooperative Learning Technique of Snowball Throwing. This study is guidance counseling action research (PTBK), with data collection using a Likert scale and data analysis using the T-test. The results of the study indicate that classical guidance with the Cooperative Learning Technique of Snowball Throwing is capable of training the critical thinking skills of 11th-grade students at SMA Negeri 4 Jember.
Menelaah Profil Pelajar Pancasila dan Perwujudannya dalam Pendidikan yang Berpihak pada Peserta Didik Habsy, Bakhrudin All; Mujiono, Alivia Pratiwi; Halmahera, Amelia Dhamara Sofyati; Rohmawati, Laili Indah Sari; Nikmah, Luluk Ainun; Hilman, Luthvan; Mariatiningsih, Mariatiningsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12239

Abstract

Pendidikan Indonesia mengalami perubahan dan perkembangan melalui strategi reformasi kurikulum sesuai dengan perkembangan zaman. Penguatan karakter dengan nilai-nilai Pancasila ditekankan dalam Merdeka Belajar, sebuah terobosan pemerintah untuk mengembangkan potensi unik setiap peserta didik. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk dilakukan telaah secara mendalam terhadap implementasi Program Profil Pelajar Pancasila yang diberikan kepada peserta didik. Bagaimana Program Profil Pelajar Pancasila diimplementasikan di sekolah, serta apakah program tersebut telah memenuhi kriteria berpihak pada peserta didik. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, yang melibatkan pengumpulan sumber-sumber dokumen pustaka. Hasil studi pustaka menunjukkan keberhasilan banyak sekolah dalam menerapkan teknik pembelajaran profil pelajar Pancasila, dengan kegiatan di dalam dan di luar kelas untuk memperkuat karakter peserta didik sesuai tujuan pendidikan nasional. Selain itu faktor penghambat implementasi proyek ini melibatkan kesadaran dan pemahaman rendah tentang nilai-nilai Pancasila, adanya nilai-nilai yang bertentangan, serta faktor dari pendidik seperti minimnya waktu belajar, substansi pelajaran yang terbatas, dan minat rendah dari pelajar.
Co-Authors Alifah, Sofiyah Asy Syarifatul Bakhrudin All Habsy, Bakhrudin All Halmahera, Amelia Dhamara Sofyati HILMAN, LUTHVAN Mardiyas, Sobi Mujiono, Alivia Pratiwi Nikmah, Luluk Ainun Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Rohmawati, Laili Indah Sari