Pandiangan, Heri Ernanda
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IKLAN DAN KOMUNIKASI PEMASARAN DALAM MEMBANGUN HUBUNGAN YANG BERDASARKAN ETIKA DAN NILAI ISLAM Siregar, Almaidah; Harahap, Dama Kania; Pandiangan, Heri Ernanda
Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i1.1668

Abstract

Dalam era modern yang dipenuhi dengan pesatnya kemajuan teknologi dan globalisasi, praktik pemasaran dan iklan telah menjadi landasan utama dalam strategi pertumbuhan perusahaan. Namun, di balik dorongan untuk mencapai tujuan bisnis, terdapat prinsip-prinsip moral dan etika yang harus diperhatikan, terutama dalam perspektif Islam yang kaya akan nilai-nilai spiritual dan sosial. Iklan dan komunikasi pemasaran bukan lagi sekadar tentang menyampaikan informasi tentang produk atau jasa, tetapi juga menjadi medium untuk membangun hubungan yang didasarkan pada prinsip-prinsip etika dan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi-strategi yang dapat digunakan oleh perusahaan untuk membangun hubungan yang berdasarkan pada prinsip-prinsip Islam dengan konsumen mereka melalui iklan dan komunikasi pemasaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan literatur. Hasil penelitian ini membahas tentang pentingnya komunikasi pemasaran, tujuan komunikasi pemasaran, bauran komunikasi pemasaran, peran periklanan, fungsi iklan, dan prinsip-prinsip etika dalam pemasaran. Dengan memahami konsep-konsep tersebut dan menerapkannya dalam strategi pemasaran mereka, perusahaan dapat meningkatkan efektivitas komunikasi pemasaran mereka dan mencapai kesuksesan dalam memasarkan produk atau merek mereka.
Peranan Media Sosial terhadap Kenaikan Nilai Omset Penjualan di "Tiktok" pada Pedagang dengan Cara Live Shopping Rambe, Ahmad Sempurna; Siregar, Almaidah; Fitri, Hanifah; Ardianti, Indah; Faturrahman, Aulia; Pandiangan, Heri Ernanda; Zahra, Mairisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12971

Abstract

TikTok menyediakan dukungan yang signifikan bagi para pedagang dalam menjangkau khalayak yang lebih luas, perluasan jangkauan produk, dan terlibat langsung dengan calon konsumen. Dukungan ini termasuk siaran langsung fitur belanja yang menggabungkan streaming real-time dengan transaksi, memungkinkan pengenalan produk langsung kepada audiens dan memfasilitasi transaksi cepat dan mudah. Selain itu, TikTok juga menawarkan fitur dan dukungan seperti akun bisnis, promosi asisten, dukungan iklan, streaming langsung, dukungan konten kampanye populer, analisis data, Analisis Pusat Perbelanjaan, dan Akademi Toko TikTok.
Peran Komunikasi dalam Pembangunan Pendidikan Simamora, Irma Yusriani; Zahra, Mairisa; Sinaga, Waldi Afalah; Pandiangan, Heri Ernanda; Hasibuan, Siti Fatimah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13146

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji fungsi komunikasi dalam pertumbuhan pendidikan. Deskripsi temuan penelitian berdasarkan kalimat menjadi ciri penelitian kualitatif deskriptif jenis ini. Tinjauan pustaka yang melibatkan pemeriksaan buku dan jurnal pendukung penelitian merupakan strategi yang digunakan untuk memperoleh data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa komunikasi sangat penting untuk kemajuan pendidikan. Dalam situasi ini, komunikasi membantu pemangku kepentingan—guru, siswa, orang tua, dan administrator sekolah—bertukar informasi. Komunikasi yang efektif memfasilitasi penyampaian materi pembelajaran yang lebih baik, memungkinkan evaluasi yang lebih baik, dan mendorong keterlibatan aktif dari semua pihak terkait. Selain membina hubungan yang sehat dalam kelompok dan antar manusia, komunikasi yang efektif juga mendorong tujuan pertumbuhan pendidikan yang lebih luas dan menumbuhkan lingkungan belajar yang mendukung.