Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Hidayat, Abdul Hakim
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perbandingan Syari’at Islam dan Hukum di Indonesia dalam Perspektif Pendidikan Hidayat, Abdul Hakim; Rinaldho, Rinaldho; Wismanto, Wismanto
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Formalisasi syariat Islam dalam sistem hukum Indonesia memerlukan jangka panjang. Secara historis, fakta menunjukkan bahwa umat Islam Indonesia memiliki keinginan yang besar untuk menerapkan syariat Islam sejak masuknya Islam di Indonesia, pada masa penjajahan Belanda maupun Jepang. Memasuki era kemerdekaan Indonesia terdapat beberapa kontroversi dan perdebatan di kalangan para founding fathers Indonesia mengenai berdirinya negara Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif berbasis library riset (penelitian ke pustakaan). Hasil penelitian kami di lapangan berdasarkan data dan fakta yang dikutip dari berbagai sumber yang bisa dipertangungjawabkan menunjukkan bahwa hukum yang berasal dari Islam jauh lebih sempurna karena ia bersumber dari pemilik alam semesta.
Administrasi di Bidang Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Rinaldho, Rinaldho; Hidayat, Abdul Hakim; Pratama, Robi Agus; Hibatullah, Asraf
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi kurikulum pendidikan tingkat menengah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan fokus pada Perencanaan,pengorganisasian,kepemimpinan,evaluasi dan monitoring serta tindak lanjut kurikulum. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala bagian kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa satu sekolah bisa menerapkan lebih dari 1 kurikulum dalam waktu yang bersamaan dan hasilnya tidak terjadi bentrokan antara satu kur kulum dengan kurikulum yang lain. Meskipun demikian, beberapa inovasi dalam pembelajaran juga teridentifikasi. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman lebih lanjut tentang implementasi kurikulum pendidikan dasar dan memberikan rekomendasi untuk perbaikan di masa mendatang.
Peran Masjid dalam Membentuk Generasi Pemimpin Islam yang Tangguh Rinaldho, Rinaldho; Hidayat, Abdul Hakim; Yusuffendra, Yusuffendra; Pratama, Robi Agus; Wismanto, Wismanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masjid sebagai lembaga keagamaan memainkan peran strategis dalam membentuk generasi pemimpin Islam yang tangguh. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana masjid dapat menjadi wadah efektif dalam kaderisasi kepemimpinan dengan membina karakter dan spiritualitas umat Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, melalui studi literatur dan wawancara dengan ulama dan pengurus masjid yang aktif dalam berbagai kegiatan pembinaan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masjid tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pembinaan moral, penguatan ukhuwah Islamiyah, dan pendidikan kepemimpinan. Melalui kegiatan-kegiatan seperti pengajian, pelatihan kepemimpinan, dan kegiatan sosial, masjid berperan penting dalam membentuk pemimpin yang berintegritas, peduli sosial, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Co-Authors Hibatullah, Asraf Pratama, Robi Agus Rinaldho, Rinaldho Wismanto Wismanto Yusuffendra, Yusuffendra