Banjarnahor, Theresia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pemahaman Penggunaan Bahasa Indonesia oleh Calon Guru Matematika dalam Konteks Pengajaran Azmi, Nadya; Sabila, Siti Zahra; Banjarnahor, Theresia; Hutagalung, Trisnawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14477

Abstract

Bahasa Indonesia adalah alat utama dalam proses komunikasi di Indonesia, termasuk dalam pendidikan. Dalam konteks pembelajaran matematika, guru memiliki peran penting dalam memastikan pemahaman konsep matematika oleh siswa. Namun, terdapat tantangan dalam penggunaan bahasa Indonesia yang tepat dan jelas dalam menjelaskan konsep matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pentingnya pemahaman calon guru matematika terhadap penggunaan bahasa Indonesia dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan calon guru matematika dari kelas PSPM22A di Universitas Negeri Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman yang baik terhadap penggunaan bahasa Indonesia dapat memengaruhi efektivitas komunikasi antaraguru dan siswa dalam konteks pembelajaran matematika. Guru yang mampu menggabungkan bahasa Indonesia dengan bahasa matematika secara tepat mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. Pemahaman yang baik tentang penggunaan bahasa Indonesia oleh guru matematika adalah kunci untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan inklusif dalam mata pelajaran matematika. Diperlukan upaya terus-menerus dalam meningkatkan keterampilan bahasa Indonesia guru matematika melalui pelatihan dan pengembangan profesionalisme.
Peranan Matematika dalam Memprediksi Data Ketahanan Pangan Indonesia 5 Tahun Ke Depan Siregar, Tiur Malasari; Banjarnahor, Theresia; Harahap, Almaida; Lumbanraja, Irga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14769

Abstract

Ketahanan pangan merupakan salah satu aspek vital dalam pembangunan suatu negara. Di Indonesia, tantangan meningkatnya populasi dan perubahan iklim menambah kompleksitas dalam memastikan ketersediaan pangan yang memadai. Studi ini bertujuan untuk mengkaji peranan matematika dalam memprediksi ketaatan pangan Indonesia dalam 5 tahun ke depan. Pendekatan analisis data dan pengembangan model prediktif menjadi fokus utama dalam penelitian ini. Data historis tentang produksi pertanian, konsumsi pangan, ekonomi, dan faktor-faktor sosial lainnya digunakan untuk melatih model prediktif. Metode statistik seperti regresi dan pemodelan time series digunakan untuk menganalisis tren dan pola data, sementara teknik machine learning seperti neural networks dan decision trees digunakan untuk membangun model prediktif yang lebih kompleks. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pemangku kepentingan dalam perencanaan kebijakan pangan di Indonesia, serta menyoroti pentingnya peran matematika dalam memahami dan meramalkan dinamika kompleks ketahanan pangan.