Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Fadhilah, Yasmin Risha
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL PELUANG SEBAGAI PENGUASAAN DASAR MATA KULIAH MATEMATIKA EKONOMI Br Gultom, Rosiana Claudia; Frisnoiry, Suci; Gultom, Rina Gebryella; Fadhilah, Yasmin Risha
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika bertajuk peluang sebagai penguasaan dasar pada mata kuliah matematika ekonomi. faktor kesalahan ini harus diketahui agar lebih mudah mendapatkan solusi dan bagian yang perlu ditekankan saat pembelajaran. Penelitian ini meruapakan penelitian deskriptif kualitatif untuk menganalisis dan menguraikan jenis-jenis kesalahan yang mahasiswa lakukan ketika mengerjakan pertanyaan matematika peluang. Subjek penelitian ini ialah 5 mahasiswa PSPM 2021 Universitas Negeri Medan. Tes tertulis menjadi teknik pengumpulan data. Hasil analisis kesalahan siswa yang diperoleh 100% kesalahan konseptual dengan standar kesalahan “sangat tinggi”, 33,3% kesalahan prinsip dengan standar kesalahan “sangat rendah”, 50% kesalahan operasi dengan tingkat kesalahan “sangat rendah”. Hal ini mengarah pada kesimpulan bahwa kesalahan pengerjaan mahasiswa tentang materi peluang rendah, dan pendidik harus memperhatikan pengetahuan, menekankan pada bagian-bagian penting yang digunakan mahasiswa.
Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Ring dan Sifat Sifatnya Manurung, Sri Lestari; Putri, Sillvia Dwi; Nurjannah, Siti; Fadhilah, Yasmin Risha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang dibangun melalui penalaran logis dan membutuhkan pembuktian yang ketat untuk memastikan kebenaran suatu pernyataan atau teorema. Validitas suatu pernyataan atau teorema matematika hanya diakui setelah melalui proses pembuktian yang berdasarkan prinsip-prinsip logika dan aturan-aturan yang telah ditetapkan Struktur aljabar merupakan cabang ilmu matematika yang penting yang dipelajari di tingkat universitas. Tujuan mempelajari struktur aljabar adalah untuk memahami sifat-sifat umum dari berbagai struktur aljabar, seperti grup dan ring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan-kesalahan mahasiswa program studi pendidikan matematika di Universitas Negeri Medan dalam mengerjakan soal-soal mengenai ring dan sifat-sifatnya. Dari hasil penelitian diperoleh bahawasanya kesalahan yang paling banyak dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal yang diberikan adalah kesalahan konsep, kesalahan prinsip dan kesalahan operasi.
SEJARAH GEOMETRI : EUCLID HINGGA KONSEP GEOMETRI MODERN Frisnoiry, Suci; Tuzzahra, Tiara Fatima; Pasaribu, Titin Yemina Letare; Utam, Tria Dita; Harianja, Tricinta Yospin Wina; Fadhilah, Yasmin Risha
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri perkembangan geometri mulai dari kontribusi Euclid pada era kuno hingga geometri modern yang mencakup penerapan dalam era digital. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka, penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis sumber-sumber primer dan sekunder yang relevan. Bagian awal membahas sumbangan Euclid dalam "The Elements" yang menetapkan dasar geometri Euclidean, dengan fokus pada definisi, postulat, dan teorema yang berperan penting dalam matematika selama berabad-abad. Selanjutnya, penelitian ini mengeksplorasi kemunculan geometri non-Euclidean, seperti geometri hiperbolik dan eliptik, yang didorong oleh ketidaksesuaian pada postulat kesejajaran Euclid. Di era modern, transformasi ini telah memicu berbagai aplikasi dalam teknologi digital, seperti grafika komputer, simulasi ruang, dan algoritma navigasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergeseran dari geometri Euclidean menuju non-Euclidean mengubah paradigma dalam matematika dan teknologi, menjadikannya relevan dalam perkembangan ilmu pengetahuan masa kini.
Co-Authors Br Gultom, Rosiana Claudia Gultom, Rina Gebryella Harianja, Tricinta Yospin Wina Pasaribu, Titin Yemina Letare Putri, Sillvia Dwi Siti Nurjannah Sri Lestari Manurung, Sri Lestari Suci Frisnoiry Tuzzahra, Tiara Fatima Utam, Tria Dita