Putri, Allysha Dinda
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pengaruh Jenis Kelamin terhadap Minat Baca Jurnal Ilmiah Berbahasa Indonesia pada Mahasiswa Jurusan Biologi Universitas Negeri Medan Pramesti, Anisa; Putri, Allysha Dinda; Sitorus, Grace Elizabeth Victoria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh jenis kelamin terhadap minat baca jurnal ilmiah berbahasa Indonesia pada mahasiswa jurusan Biologi Universitas Negeri Medan. Dengan melibatkan 40 responden yang terdiri dari 20 mahasiswa dan 20 mahasiswi, penelitian ini mengumpulkan data melalui kuisioner yang mengukur seberapa sering dan berapa banyak jurnal ilmiah berbahasa Indonesia yang dibaca oleh responden dalam satu minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam minat baca jurnal ilmiah berbahasa Indonesia antara mahasiswa dan mahasiswi jurusan Biologi Universitas Negeri Medan. Mahasiswi cenderung memiliki minat baca jurnal ilmiah yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa. Uji independent samples t-test menunjukkan bahwa jumlah jurnal ilmiah berbahasa Indonesia yang dibaca oleh mahasiswi lebih banyak dibandingkan mahasiswa. Kesimpulan ini menegaskan pentingnya memperhatikan perbedaan minat baca berdasarkan jenis kelamin untuk meningkatkan literasi informasi dan dukungan akademik di kalangan mahasiswa.
The healthy diet effect with project based learning animation on student concentration and learning outcomes Mukra, Rizal; Ulina Silalahi, Dewi Ratna Sari; Sembiring, Safira Salsabilla Ayudia Balqis; Ritonga, Viony Azzahra; Putri, Dwi Fadhillah; Putri, Allysha Dinda
JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 9, No 2 (2024): November 2024
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbio.v9i2.3999

Abstract

A healthy diet affects students' learning concentration to obtain optimal results. If a child eats healthy food, the food is certainly good, good food is not necessarily healthy food. The purpose of the study was to determine the effect of a healthy diet on concentration and learning outcomes assisted by interactive learning videos based on Project Learning at SMA Tamansiswa Binjai. This research was conducted in September 2024. The method used in this research is a quasi-experiment research design with the form of a pretest and posttest control group design. The research population was the XI MIPA class of Tamansiswa Binjai. The Sample was taken using a purposive sampling technique and obtained XI MIPA 1 as the experimental class. The research instruments used were tests and questionnaires. The data analysis technique used a One-way ANOVA test. Based on data analysis, it can be concluded there is an effect of a learning concentration with a learning outcome in class MIPA 1 SMA Tamansiswa Binjai.