Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Batubara, Mutiara Azhar
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran Kosakata Jobs Pada Siswa Sekolah Dasar Palupi, Lola; Simanjuntak, Eva Betty; Batubara, Mutiara Azhar; Situmorang, Domasi Grecia; Ginting, Putri Radinda BR.; Turnip, Tessa Trifani; Lubis, Adelia Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26129

Abstract

Pembelajaran kosakata dalam Bahasa Inggris, khususnya pada materi Jobs (pekerjaan), memiliki peran penting dalam pengembangan keterampilan berbahasa anak sekolah dasar. Salah satu cara untuk meningkatkan pemahaman siswa adalah dengan memanfaatkan media visual, seperti gambar dan ilustrasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan efektivitas penggunaan media visual dalam pembelajaran kosakata Jobs di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research), di mana data dikumpulkan dari berbagai sumber literatur, termasuk buku, jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa media visual membantu siswa lebih mudah mengenali dan mengingat kosakata pekerjaan dalam Bahasa Inggris, serta meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Selain itu, media visual juga berkontribusi dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif. Dengan demikian, penggunaan media visual dapat menjadi alternatif strategi yang efektif dalam mengajarkan kosakata Bahasa Inggris pada anak sekolah dasar.
Kurangnya Siswa dalam Memahami Konsep Dasar Jaring-Jaring dan Luas Permukaan Bangun Ruang Batubara, Mutiara Azhar; Handayani, Tri; Hia, Jessica Stephanie; Rambe, Najwa Syifa Aina; Mailani, Elvi; Manjani, Nur Hudayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bangun ruang adalah bagian ruang yang dibatasi oleh himpunan titik-titik yang terdapat pada seluruh permukaan bangun tersebut. Jaring-jaring bangun ruang adalah pola yang terbentuk dari gabungan bangun datar yang Menyusun suatu bangun ruang. Dalam artilain, jaring-jaringbangun ruangmerupakan pembelahan sebuah bangun ruang yang berkaitan dan jika disatukan menurut sisi-sisinya akan terbentuk bangun ruang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kurangnya siswa dalam memahami konsep dasar jaring-jaring dan luas permukaan bangun ruang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitaif yaitu melalui penelitian deskriptif, peneliti berusaha mendeskripsikan peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatian tanpa memberikan perlakukan khusus terhadap peristiwa tersebut.
Upaya Meningkatkan Minat Baca pada Siswa Kelas II SD Negeri 101776 Sampali Batubara, Mutiara Azhar; Handayani, Tri; Hia, Jessica Stephanie; Novita, Indah; Rambe, Najwa Syifa Aina; Rosmaini, Rosmaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat adalah kecendrungan seseorang terhadap sesuatu atau bisa dikatakan apa yang disukai dan diinginkan oleh seseorang untuk dilakukan. Minat merupakan keinginan seseorang untuk melakukan sesuatu. Minat terhadap suatu yang dipengaruhi belajar selanjutnya serta mempengaruhi keinginan, kemauan dan dorongan-dorongan. Penelitian ini bertujuan untuk mencari mengetahui bagaimana upaya meningkatkan minat baca siswa khususnya dikalangan sekolah dasar. minat baca merupakan suatu pengaruh yang besar bagi siswa. Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar menjadi tanggung jawab bersama, antara siswa itu sendiri, guru maupun orang tua. Dalam upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar sebaiknya siswa diberi dukungan agar minat baca itu muncul dari diri siswa dan dikenalkan dengan bahan bacaan supaya siswa tersebut terbiasa membaca, maka dari itu kebiasaan membaca siswa dimasa duduk di bangku sekolah dasar akan menumbuhkan minat baca yang tinggi hingga siswa tumbuh dewasa. Penelitian ini dilakukan dengan merumuskan masalah penelitian mencari refrensi-refrensi dari jurnal-jurnal yang relevan dan yang sejenis untuk dianalisis datanya, jurnal dikumpulkan dengan dengan menelusuri internet melalui Google Chendikia dan/atau Google Scholar.
Co-Authors ELVI MAILANI EVA BETTY SIMANJUNTAK Ginting, Putri Radinda BR. Hia, Jessica Stephanie Lubis, Adelia Putri Manjani, Nur Hudayah Novita, Indah Palupi, Lola Rambe, Najwa Syifa Aina Rosmaini Rosmaini, Rosmaini Situmorang, Domasi Grecia Tri Handayani Turnip, Tessa Trifani