Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Intelek Insan Cendikia
Lubis, Adelia Putri
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran Kosakata Jobs Pada Siswa Sekolah Dasar Palupi, Lola; Simanjuntak, Eva Betty; Batubara, Mutiara Azhar; Situmorang, Domasi Grecia; Ginting, Putri Radinda BR.; Turnip, Tessa Trifani; Lubis, Adelia Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26129

Abstract

Pembelajaran kosakata dalam Bahasa Inggris, khususnya pada materi Jobs (pekerjaan), memiliki peran penting dalam pengembangan keterampilan berbahasa anak sekolah dasar. Salah satu cara untuk meningkatkan pemahaman siswa adalah dengan memanfaatkan media visual, seperti gambar dan ilustrasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan efektivitas penggunaan media visual dalam pembelajaran kosakata Jobs di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research), di mana data dikumpulkan dari berbagai sumber literatur, termasuk buku, jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa media visual membantu siswa lebih mudah mengenali dan mengingat kosakata pekerjaan dalam Bahasa Inggris, serta meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Selain itu, media visual juga berkontribusi dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif. Dengan demikian, penggunaan media visual dapat menjadi alternatif strategi yang efektif dalam mengajarkan kosakata Bahasa Inggris pada anak sekolah dasar.
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD Negeri 101775 Sampali Lubis, Adelia Putri; Manurung, Leony Cecilia; Nababan, Ayu; Putri, Triwani Ayunda; Manurung, Celine Soraya; Rosmaini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan membaca permulaan merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran dan sering menjadi tantangan besar bagi siswa kelas 2 di SD Negeri 101775 Sampali. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dialami dalam belajar membaca permulaan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat kemampuan membaca siswa kelas 2 di SD Negeri 101775 Sampali. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas 2 di sekolah tersebut. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa siswa belum lancar membaca, masih kesulitan mengenali huruf, menggabungkan suku kata menjadi kata, dan menyusun kata menjadi kalimat. Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan ini meliputi aspek intelektual, psikologis, dan kurangnya dukungan dari orang tua.
Co-Authors Batubara, Mutiara Azhar EVA BETTY SIMANJUNTAK Ginting, Putri Radinda BR. Manurung, Celine Soraya Manurung, Leony Cecilia Nababan, Ayu Palupi, Lola Putri, Triwani Ayunda Rosmaini Situmorang, Domasi Grecia Turnip, Tessa Trifani