Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Munawaroh, Mahmudatul
Unknown Affiliation
Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Membangun Generasi yang Peduli Pajak sebagai Hak dan Kewajiban Warga Negara Usman, Elya Rozana; Istianingrum, Rika; Sheren, Jane Monica Devi Alifia; Pangestu, Ari Pujangga; Putri, Dian Amelia; Munawaroh, Mahmudatul; Asmaningsih, Afni; Novfiyanto, Hosea; Wardhani, Anisa Wisnu; Arbianto, Duwy Rahmat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatkan kesadaran wajib pajak adalah salah satu hal yang penting dalam menjaga kepatuhan masyarakat dalam membayar pajak. Dengan meningkatkan kesadaran wajib pajak, diharapkan dapat mengurangi jumlah tunggakan pajak yang ada di Indonesia. Pemerintah Indonesia telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kesadaran wajib pajak, salah satunya dengan melakukan kampanye sosialisasi dan edukasi tentang pentingnya membayar pajak. Selain itu, pemerintah juga memberikan insentif bagi wajib pajak yang patuh dalam membayar pajak. Namun demikian, masih banyak tantangan yang dihadapi dalam meningkatkan kesadaran wajib pajak, seperti minimnya pemahaman masyarakat tentang pentingnya membayar pajak dan masih banyaknya praktik penghindaran pajak yang dilakukan oleh sebagian wajib pajak. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta untuk membangun kesadaran wajib pajak yang lebih baik dan meningkatkan kepatuhan dalam membayar pajak.
Implementasi Metode Tikrar dalam Kegiatan Menghafal Surat An-Nahl Ayat 125 Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits Kelas XII-I MAN 1 Tuban Cahyani, Anggie Eka; Zulaikha, Siti; Munawaroh, Mahmudatul; Amin, Fathul
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 7 No. 2 (2026): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v7i2.5268

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the tikrar method in improving students’ memorization and fluency in reciting the Qur'an in the Al-Qur’an Hadith subject on Surah An-Nahl verse 125 at MAN 1 Tuban. The research used a descriptive qualitative approach with data collected through in-depth interviews with one teacher and two students of class XII-I. Data were analyzed through reduction, display, and conclusion drawing, supported by source triangulation. The findings show that the tikrar method was implemented through gradual repetition of verse segments, emphasizing correct pronunciation and understanding before detailed tajwid correction. The method increased the number of students able to submit memorization in one session, accelerated memorization, and improved focus and confidence. Its effectiveness is supported by repetition as reinforcement and the integration of visual and auditory stimuli. However, students’ basic Qur’anic reading ability significantly influences the outcomes. In conclusion, the tikrar method is effective in strengthening memorization when supported by adequate foundational reading skills
Co-Authors Amin, Fathul Arbianto, Duwy Rahmat Asmaningsih, Afni Cahyani, Anggie Eka Istianingrum, Rika Novfiyanto, Hosea Pangestu, Ari Pujangga Putri, Dian Amelia Sheren, Jane Monica Devi Alifia Siti Zulaikha Usman, Elya Rozana Wardhani, Anisa Wisnu