Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Lestari, Tiara Dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi Meningkatkan Kesadaran Moral Peserta Didik Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Lestari, Tiara Dwi; Saylendra, Nadya Putri; Nugraha, Yogi
De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 8 (2023): Agustus
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/decive.v3i8.1781

Abstract

Kesadaran moral adalah pengembangan karakter peserta didik dan perilaku peserta didik untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab, berperilaku dengan integritas, dan berkontribusi positif dalam masyarakat. Dalam konteks Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sejalan dengan berbagai aspek kesadaran moral, termasuk penanaman nilai-nilai moral, pertimbangan etis, kemampuan pengambilan keputusan, empati, serta rasa tanggung jawab. Jenis penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Pemasalahan dalam penelitian ini dengan rendahnya sikap moral, hingga kurangnya kesadaran dalam diri peserta didik. Penelitian ini menyoroti pentingnya kesadaran moral melalui pembelajaran menggunakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) untuk meningkatkan pendidikan karakter peserta didik. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: 1) terealisasikannya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam lingkungan sekolah, 2) peserta didik dapat menunjukkan nilai-nilai moral sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila, akan tetapi perlu adanya bimbingan serta dampingan dalam penerapannya. Maka dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan literasi pada kegiatan yang mendukung dalam pembelajaran dengan melalui Pendidikan karakter yang diterapkan terhadap peserta didik, sebagai acuan untuk membentuk kepribadian.
STRATEGI MANAJEMEN KEUANGAN BAGI PELAKU USAHA ULTRA MIKRO: OPTIMALKAN KEUNTUNGAN DENGAN HARGA POKOK PRODUKSI Jannah, Richatul; Rizkyana, Fitrarena Widhi; Pratiwi, Meilani Intan; Budiantoro, Risanda Alirastra; Lestari, Tiara Dwi; Himmatina, Dina Nur; Haidar, Arif Agus; Pinasti, Enggarningtyas Retno
As-Sidanah Vol 6 No 2 (2024): OKTOBER
Publisher : LP2M Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/assidanah.v6i2.453-470

Abstract

This community service program was motivated by the limited understanding of ultra-micro business actors (UMi) in Candi Village, Semarang City, regarding financial management and calculating the Cost of Goods Sold (HPP), which affects business sustainability and welfare. The program aimed to provide education on financial management and HPP calculation to help members of the Micro Business Communication Forum (FOKUS) improve their business sustainability and economic welfare. To achieve this, the program employed the Participatory Action Research (PAR) methodology, which involved active participation from the business actors in all stages of the program. The methods used included theoretical education, interactive discussions, and practical HPP calculations relevant to the participants' businesses. The results showed a significant improvement in participants' understanding, enabling them to maintain accurate financial records and separate personal and business finances. The evaluation using the Respondent Achievement Level (TCR) showed scores above 80% in understanding financial management, HPP calculation, and business sustainability, with scores between 60% and 80% in applying this knowledge and improving welfare. The program successfully enhanced the participants' ability to manage their finances, project business profits more effectively, and increase overall business sustainability and welfare.
Peran dan Tantangan Kepemimpinan dalam Menerapkan Manajemen Organisasi Pendidikan Mukhlasin, Ahmad; YL, T. Khoirunnisa; Yani, Rahma; Qonita, Balqis; Lestari, Tiara Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan dalam menerapkan manajemen organisasi pendidikan di sekolah memainkan peran penting dalam meningkatkan kinerja lembaga pendidikan. Pemimpin harus mampu menyesuaikan gaya kepemimpinan dengan tantangan yang dihadapi, mengembangkan staf, dan menghadapi perubahan dan inovasi. Kepemimpinan situasional memungkinkan pemimpin untuk beradaptasi dengan dinamika organisasi dan mencapai tujuan pendidikan yang efektif. Kepemimpinan dalam organisasi pendidikan memiliki sumbangan yang besar dalam mencapai visi dan misi organisasi pendidikan. Kehadiran tanggungjawab dan agen perubahan dalam organisasi pendidikan menjadi indikator keberhasilan pelayanan pendidikan. Organisasi pendidikan memiliki tugas dan fungsi yang penting karena pencerdasan peserta didik dan agen penguatan karakter. Upaya mencerdaskan peserta didik terkait dengan transfer pengetahuan, sebaliknya agen pencipta karakter adalah produk dari transfer sikap dan tindakanyang amanah. Kehadiran organisasi pendidikan yang memiliki kedua fungsi utama itu akan memperbaiki karakter bangsa melalui pendidikan. Kepemimpinan organisasi memiliki tanggungjawab organisatoris dan tanggungjawab atas keberhasilan pelayanan pendidikan. Dengan demikian, tantangan kepemimpinan dalam menerapkan manajemen organisasi pendidikan di sekolah melibatkan perubahan kebijakan, keterbatasan sumber daya, teknologi pendidikan, pengembangan kepemimpinan, pengembangan keterampilan sosial, dan pengembangan keterampilan analitis dan interaktif.
Co-Authors Ahmad mukhlasin Haidar, Arif Agus Himmatina, Dina Nur Nugraha, Yogi Pinasti, Enggarningtyas Retno Pratiwi, Meilani Intan Qonita, Balqis Richatul Jannah Risanda Alirastra Budiantoro Rizkyana, Fitrarena Widhi Saylendra, Nadya Putri Yani, Rahma YL, T. Khoirunnisa