Asisah, Witri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Stimulasi Deteksi Dini dan Stimulasi Perkembangan Anak Khodijah, Khodijah; Anggriyani, Nuri; Karsela, Karsela; Lubis, Mira Sinta; Wilujeng, Aprilia; Asisah, Witri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25078

Abstract

Deteksi dini dan stimulasi perkembangan anak merupakan langkah esensial untuk memastikan tumbuh kembang anak berjalan secara optimal. Deteksi dini berfungsi untuk mengidentifikasi adanya keterlambatan atau gangguan perkembangan pada anak sejak usia dini, sehingga intervensi yang tepat dapat segera diberikan. Di sisi lain, stimulasi perkembangan bertujuan untuk mendorong perkembangan fisik, kognitif, sosial-emosional, dan bahasa anak melalui aktivitas yang sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Keterpaduan antara deteksi dini dan stimulasi yang terarah dapat meminimalkan risiko gangguan perkembangan serta meningkatkan kemampuan anak mencapai potensi maksimalnya. Penelitian menunjukkan bahwa peran aktif orang tua, pendidik, dan tenaga kesehatan sangat signifikan dalam proses ini. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai pentingnya deteksi dini dan stimulasi perkembangan perlu ditingkatkan di berbagai kalangan.
Pengaruh Penggunaan Buku Bergambar dalam Pembelajaran Minat Baca Anak Usia Dini Sakti, Ade Nurul Lara; Lubis, Nur Ainun; Pane, Eka Juliana; Asisah, Witri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu komponen penting yang menjadi penunjang dalam kegiatan pembelajaran adalah media pembelajaran. Media digunakan untuk mewakili alat bantu yg berguna dalam kegiatan belajar mengajar. Salah satunya yaitu Media gambar, media gambar adalah suatu media visual yg dapat dilihat . Media Gambar yang lainnya ialah segala sesuatu yang dapat diwujudkan secara visual kedalam bentuk 2 (dua ) dimensi misalnya seperti: potret, slide, lukisan, film, strip, opaque proyektor dan sebagainya. Artikel ini menggunakan metode Library Research atau riset kepustakaan yang dimana dibuatnya dalam bentuk mengkaji jurnal, dan artikel yang memuat dan membahas mengenai materi terkait pada penelitian terdahulu. Tujuannya agar mengetahui efektifitas dari penggunaan media buku cerita bergambar dalam meningkatkan motivasi minat membaca peserta didik.Untuk meningkatkan motivasi minat membaca siswa kita bisa menentukan beberapa cara yang membuat siswa semangat untuk membaca contohnya adalah dengan melatih siswa menggunakan buku bergambar yang di mana dapat meningkatkan minat siswa untuk lebih banyak membaca.