Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Sciences Jurnal Biologi
Azura, Dedek
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Dampak Perilaku Sterilisasi Terhadap Kesehatan Kucing Betina dan Jantan Azura, Dedek; Nabila, Mutiara; Damanik, Alfina Sukma Hayati
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/biology.v1i1.1925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui proses strerilisasi pada kucing betina dan jantan, dan untuk mengetahui manfaat yang didapatkan setelah kucing betina dan jantan disterilasikan. Penelitian ini dilakukan di Jalan Pinang Baris Desa Indrayaman Kecamatan Talawi Kabupaten Batu Bara. Penelitian ini dilaksanakan pada hari rentang waktu bulan Oktober 2023. Metode penelitian yang dilakukan adalah survey dan wawancara. Hasil dari penelitian ini diperoleh dari lima kucing yang dimana 3 ekor kucing betina yang diantaranya 1 persia dan 2 ekor jantan yang diantaranya 1 persia dan 1 lagi mixdom. Sterilisasi memberikan dampak positif dari steri yaitu kelima-lima kucing menjadi tidak stress, badan sehat, rambut lebat dan panjang, makan teratur, tidak berkeliaran, badan tidak luka-luka dikarenakan merebutkan betina, selalu bersih. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa sterilisasi ini memberikan manfaat dan dampak positif pada sterilisasi pada kucing, terutama pada tingkat stress yang sangat mempengaruhi semua aspek pada kucing seperti Kesehatan, kebersihan, kebahagiaan.
The Effect of Wordwall Media with Interactive Boards on Students’ Learning Outcomes in the Classification of Living Things Azura, Dedek; Khairuna, Khairuna
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 5 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.5.p.3777-3787

Abstract

This study aims to examine the effect of using wordwall interactive board-based media on student learning outcomes in the subject of classification of living things. The study used a quasi-experimental design with two groups, namely an experimental class that used interactive wordwall media and a control class that applied conventional learning methods. The research subjects consisted of 64 students who were divided evenly into two classes, 32 students in each class. The research instrument was a multiple-choice test administered at the pretest and post-test stages. The data were analyzed using an independent t-test after fulfilling the assumptions of normality and homogeneity. The results showed that the average post-test score of the experimental class (86.67) was higher than that of the control class (71.67). The independent t-test produced a t-value of 6.073 with a significance of 0.000 (< 0.05), indicating a significant difference between the two groups. Thus, it can be concluded that the use of interactive wordwall media contributes positively to improving student learning outcomes.
Identifikasi Miskonsepsi Materi Sistem Koordinasi pada Buku Biologi 2 SMA Kelas XI Penerbit Yudhistira dan Buku Biologi Kelas XI Penerbit Grafindo Damanik, Alfina Sukma Hayati; Azura, Dedek; Lubis, Isnaini Rahmah; Nabilla, Mutiara; Nahombang, Syntia Zeyrani; Ulfa, Syarifah Widya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis miskonsepsi yang terdapat pada materi sistem koordinasi dalam dua buku biologi untuk kelas XI SMA, yaitu "Buku Biologi 2 SMA Kelas XI" penerbit Yudhistira dan "Buku Biologi Kelas XI" penerbit Grafindo. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan teknik reduksi data, display data, dan verifikasi data menurut model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan adanya berbagai jenis miskonsepsi pada sub materi sistem saraf dalam kedua buku teks tersebut. Miskonsepsi yang ditemukan meliputi misidentifikasi, overgeneralisasi, penyederhanaan berlebihan, dan penggeneralisasian yang kurang. Buku Yudhistira mengandung tiga miskonsepsi utama, sedangkan buku Grafindo memiliki empat miskonsepsi. Penelitian ini menekankan pentingnya memperbaiki miskonsepsi dalam buku ajar biologi untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep ilmiah secara akurat dan mendalam, serta untuk memastikan bahwa pengetahuan yang disampaikan selaras dengan temuan ilmiah terbaru.
Co-Authors Damanik, Alfina Sukma Hayati Khairuna Khairuna Lubis, Isnaini Rahmah NABILA, MUTIARA Nabilla, Mutiara Nahombang, Syntia Zeyrani Nainggolan, Tsaabitah Husnaa Br Ulfa, Syarifah Widya