Maratussholihah, Zuhrotul
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Potret Hegemoni Negara dalam Kumpulan Cerpen Corat-Coret di Toilet Karya Eka Kurniawan Maratussholihah, Zuhrotul; Rengganis, Ririe; Yuwana, Setya
Deiksis Vol 16, No 3 (2024): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/deiksis.v16i3.23484

Abstract

Penelitian ini membahas terkait potret hegemoni Negara menggunakan teori hegemoni Antonio Gramsci pada kumpulan cerpen Corat-coret di Toilet karya Eka Kurniawan. Kumpulan cerpen Eka Kurniawan ini merupakan kumpulan cerpen yang didominasi oleh gambaran masa Orde Baru sehingga mengandung banyak representasi kehidupan masyarakat terkait kritik sosial dan hegemoni negara pada masa itu. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu, mendeskripsikan bentuk hegemoni negara dalam kumpulan cerpen Corat-coret di Toilet karya Eka Kurniawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Pengumpulan data dalam penelitiasn ini menggunakan teknik dengan teknik Hermenutika dalam penganalisisan data. Berdasarkan hasil analisias data dalam penelitian yang dilakukan, terdapat bentuk hegemoni negara yang lengkap dari teori Antonio Gramsci pada kumpulan cerpen Corat-coret di Toilet yaitu terdiri dari bentuk kebudayaan terkait potret wanita di Indonesia, hegemoni yang dilakukan oleh kelas penguasa kepada kelas subordinat, kepercayaan populer atau Common Sense yang terjadi pada kepercayaan pada kedudukan wanita, kaum intelektual yang terdiri dari kaum intelektual tradisional dan organik, serta bentuk negara yang terdiri dari masyarakat sipil dan masyarakat politik.
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN E-BOOK SIBI SEBAGAI SARANA LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Maratussholihah, Zuhrotul; Ahmadi, Anas; Raharjo , Resdianto Permata
(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA Vol. 11 No. 1 (2024): JIBS : JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jibs.v11i1.10044

Abstract

This research aims to identify students' perceptions of the use of SIBI e-books which are used as a means of digital literacy in learning Indonesian. The method used in this research is a survey method with a quantitative approach. The research sample used was students of class XI F4 SMA Negeri 1 Mantup using a purposive sampling technique. Data collection in this research used a questionnaire technique with a questionnaire sheet as the instrument. The data analysis used in this research is descriptive statistics to determine the mean and percentage of student questionnaire results. The results of data analysis show that the perception of class These results indicate that student perceptions lead to positive perceptions. Students and teachers can receive and utilize SIBI e-books very well as a means of digital literacy and support in learning Indonesian. SIBI e-books are digital media that are very relevant, good, and effective in developing students' digital literacy, especially in learning Indonesian.
Kesalahan Kosakata dan Tata Bahasa Ragam Tulis Mahasiswa BIPA Level 3 Maratussholihah, Zuhrotul; Sodiq, Syamsul; Inayatillah, Fafi
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 7, No 1 (2025): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v7i1.4352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan kosa kata dan tata bahasa pada tulisan pemelajar BIPA level 3 di UNESA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi. Instrumen yang digunakan yaitu pedoman wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyadian, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan penggunaan kosa kata paling banyak ditemukan dalam penggunaan prefiks yang ditemukan sebanyak enam data. Selain itu, juga ditemukan pada kesalahan penggunaan akhiran sebanyak satu data, konjungsi sebanyak satu data, pemborosan kata sebanyak empat data, kata dasar sebanyak lima data dan kata ulang sebanyak satu data. Adapun kesalahan tata bahasa paling banyak ditemukan pada kesalahan struktur kalimat sebanyak lima data. Terdapat juga pada kesalahan ejaan sebanyak dua data dan tanda baca sebanyak satu data. Hal ini menandakan bahwa pemelajar BIPA level 3 di UNESA membutuhkan pemahaman lebih dalam terkait penggunaan kosakata dan tata bahasa pada keterampilan menulis. Kesalahan penggunaan kosakata dan tata bahasa dapat disebabkan oleh kurangnya pemahaman kosakata dan tata bahasa serta faktor inferensi bahasa pertama pemelajar BIPA.